【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無色酚酞試劑,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng). 甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng). 乙同學(xué)取硅膠(一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑,吸水后由藍(lán)色變紅色)、無水醋酸(一種酸,
常溫下為液體)和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照,其目的是;
②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是;
③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是 .
【答案】
(1)紅色變無色;NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)證明無水醋酸和氫氧化鈉固體中不含水;防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入試管;硅膠由藍(lán)色變紅色
【解析】解:【探究活動(dòng)一】無色酚酞試液在氫氧化鈉溶液中顯紅色,滴入了稀鹽酸變成了無色,說明了鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;【探究活動(dòng)二】①通過實(shí)驗(yàn)A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水,不能使硅膠變色,由試驗(yàn)③硅膠的變色說明了中和反應(yīng)有水生成.②空氣中含有水,也能使硅膠變色,迅速塞緊橡膠塞可防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗(yàn);③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)AB對(duì)比,C硅膠顏色的變化;
所以答案是:【探究活動(dòng)一】紅色變無色;NaOH+HCl=NaCl+H2O;
【探究活動(dòng)二】①證明無水醋酸和氫氧化鈉固體中不含水;②防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入試管;③硅膠由藍(lán)色變紅色.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng);注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列A﹣D的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)中存在的一個(gè)錯(cuò)誤的是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 , 說明二氧化碳有的物理性質(zhì).
(3)C實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是(寫化學(xué)式),結(jié)合負(fù)極產(chǎn)生的氣體,由此實(shí)驗(yàn)得出水是由組成的.
(4)D實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,說明燃燒不一定要有參與.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為18mL,倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為10mL,該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為( )
A.等于8mL B. 大于8mL C.小于8mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作方法正確的是
A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯 B.打開試劑瓶取用試劑后沒及時(shí)蓋瓶塞
C.給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜 D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在探究金屬的活動(dòng)性順序時(shí),某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 , 濾液N中的溶質(zhì)是;
(2)請(qǐng)寫出步驟Ⅰ中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.只要化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,那么該物質(zhì)就是催化劑
B.二氧化碳有毒,是污染物,會(huì)引起溫室效應(yīng)等環(huán)境問題
C.進(jìn)入地窖、溶洞等二氧化碳濃度較高的地方必須用手電筒照明
D.收集干燥的氧氣可用向上排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不正確的是 ( )
A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰
B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C. 鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)火星四射,生成黑色固體
D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是
A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B. 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
C. 植樹造林,增大綠化面積 D. 盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”
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