(Ⅰ) | (Ⅱ) | (Ⅲ) | (Ⅳ) | |
現(xiàn)象 | 紫色紙花變紅 | 紫色紙花不變色 | 紫色紙花不變色 | |
分析 | ①實驗(Ⅲ)驗證了 實驗(Ⅳ)驗證了 ②通過實驗(Ⅰ)、(Ⅳ),可驗證酸能使 ③通過實驗(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
(Ⅰ) | (Ⅱ) | (Ⅲ) | (Ⅳ) | |
現(xiàn)象 | 紫色紙花變紅 | 紫色紙花不變色 | 紫色紙花不變色 | 紫色紙花變紅色 |
分析 | ①實驗(Ⅲ)驗證了 二氧化碳不能使紫色石蕊變紅: 實驗(Ⅳ)驗證了 酸能使紫色石蕊溶液變紅; ②通過實驗(Ⅰ)、(Ⅳ),可驗證酸能使 紫色石蕊溶液變紅; ③通過實驗(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸 不穩(wěn)定,受熱易分解. 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 H2CO3=CO2↑+H2O. |
科目:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人 |
B、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護氣 |
C、鎂燃燒發(fā)出強光--可作照明彈 |
D、干冰升華吸熱--用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、先變藍后變紫 |
B、變紅后顏色不再改變 |
C、先變無色后變紅色 |
D、先變紅色后變紫色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 除去鐵粉中混有的少量銀粉 | 用足量稀鹽酸溶解后過濾 |
B | 除去二氧化碳中少量一氧化碳 | 通過灼熱的氧化銅 |
C | 證明分子在不斷運動 | 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中 |
D | 收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿 | 用一根燃著的木條放在集氣瓶口 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
B、反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量改變 |
C、反應(yīng)前后原子總數(shù)改變 |
D、反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 |
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