如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是(  )
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B、反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量改變
C、反應(yīng)前后原子總數(shù)改變
D、反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)微觀模擬圖,反應(yīng)前的物質(zhì)為兩種構(gòu)成不同的分子構(gòu)成,反應(yīng)后的物質(zhì)也是由兩種構(gòu)成不同的分子構(gòu)成;結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析分子的質(zhì)量、分子的個(gè)數(shù)及物質(zhì)質(zhì)量的變化,然后結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析.
解答:解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:

A、觀察微觀示意圖可知,該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故A正確;
B、因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類、質(zhì)量、總數(shù)都不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知總質(zhì)量都不變,故B錯(cuò)誤;
C、觀察微觀示意圖可知反應(yīng)前后原子的總數(shù)沒有發(fā)生變化,故C錯(cuò)誤;
D、觀察微觀示意圖可知,反應(yīng)前有3個(gè)分子,反應(yīng)后有2個(gè)分子,因此分子數(shù)減少,故D錯(cuò)誤.
故選項(xiàng)為:A.
點(diǎn)評:此題是微觀模型考查題,認(rèn)真閱讀分析圖示,看懂每個(gè)圖形表示的含義,正確判斷物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成是解決此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為驗(yàn)證二氧化碳溶于水是否存在化學(xué)變化,小輝取四朵用觜石蕊溶液染成干燥的紫色紙花,分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題:
(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)
現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色
 
分析①實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)驗(yàn)證了
 

實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)驗(yàn)證了
 

②通過實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)、(Ⅳ),可驗(yàn)證酸能使
 
;
③通過實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸
 

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對現(xiàn)象及事實(shí)的敘述不正確或解釋不科學(xué)的是( 。
現(xiàn) 象 及 事 實(shí)解   釋
A100mL酒精和100mL水混合后,體積等于200mL分子大小沒有發(fā)生改變
B濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,濃度變稀分子是運(yùn)動(dòng)的
C測出氫氧化鈉溶液pH>7,其溶液顯堿性溶液中存在大量OH-
D水通電后,電解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸,用X表示硫鐵礦中的主要成分.煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4X+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2,則X為( 。
A、Fe2S2
B、FeS2
C、FeSO4
D、FeS

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

成語“飲鴆止渴”中的“鴆”是指放了砒霜的酒.砒霜中砷(As)的氧化物,有劇毒,砒霜中砷的化合價(jià)是+3價(jià),則砒霜的化學(xué)式為(  )
A、As2O
B、AsO
C、As2O3
D、AsO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式.如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)金屬鈉是由
 
構(gòu)成,鋁原子的核電荷數(shù)X為
 
,鎂條在空氣燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)相對原子質(zhì)量與原子真實(shí)質(zhì)量之間存在緊密的關(guān)系(見下表),根據(jù)下表判斷6.02×1023個(gè)鈉原子的質(zhì)量y為
 
.請歸納下表中的規(guī)律:
 

相對原子質(zhì)量121623
6.02×1023個(gè)原子的質(zhì)量12g16gy

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是( 。
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,則在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)一定是催化劑
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
C、離子都是帶電的微粒,則帶電的微粒一定都是離子
D、原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,則原子中一定含有中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì).下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。
A.安全常識B.化學(xué)與生活
假酒中毒--由甲醇引起
煤礦爆炸--由瓦斯引起
假鹽中毒--由NaNO2引起
除去餐具油污--用洗潔精乳化
人體缺乏維生素A--引起夜盲癥
干冰--用于人工降雨
鑒別羊毛和合成纖維--點(diǎn)燃后聞氣味
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄D.化學(xué)中常見的“三”
用10 mL量筒量取7.25 mL水
用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2
用托盤天平稱取5.6 g鐵粉
煤、石油、天然氣-三大化石燃料
塑料、合成纖維、合成橡膠-三大合成材料
分子、原子、離子-構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金能夠由塊狀的加工成片狀的,是由它的什么特性決定的( 。
A、導(dǎo)熱性B、導(dǎo)電性
C、延展性D、抗腐蝕性

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