1．下列關(guān)于二氧化硫（SO2）的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．二氧化硫由硫原子和氧原子構(gòu)成
B．二氧化硫由硫和氧氣組成
C．二氧化硫由一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素組成
D．二氧化硫由硫元素和氧元素組成

分析 化學(xué)式主要有四層含義，由化學(xué)式“SO2”獲得的有關(guān)二氧化硫的信息：元素組成；分子的構(gòu)成，元素只論種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)．

解答 解：A．二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
B．二氧化硫是一種純凈物不可能含有其他物質(zhì)，故錯(cuò)誤；
C．元素是個(gè)宏觀(guān)概念，只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；
D．從化學(xué)式中可以看出二氧化硫是有硫元素和氧元素組成的，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 了解分子、原子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．某純凈物R受熱分解后生成二氧化碳和水，則R中含有三 種元素，所以R是化合物． （ 填“單質(zhì)”或“化合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．可燃物只有在空氣中才能燃燒
B．可燃性氣體在空氣中達(dá)到一定濃度時(shí)，遇明火有發(fā)生爆炸的可能
C．降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
D．燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，合理的是（　�。�
A．驗(yàn)證二氧化錳是氯酸鉀制取氧氣的催化劑：只需分別加熱氯酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．證明氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w混有氧氣：用帶火星的木條伸入混合氣體中
C．從氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w中得到純氮?dú)猓河眉t熱的木炭在混合氣體中燃燒
D．區(qū)別空氣、氧氣、氮?dú)猓河萌贾哪緱l分別伸入氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．雞蛋在腐爛變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）．它是一種空氣污染物，硫化氫能在空氣中完全燃燒，生成二氧化硫和水．把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為：H2S+H2SO4（濃）═SO2+X↓+2H2O．
（1）上述內(nèi)容中，屬于硫化氫物理性質(zhì)的是無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體（寫(xiě)出一條即可）；
（2）寫(xiě)出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O；
（3）在反應(yīng)H2S+H2SO4（濃）═SO2+X↓+2H2O中國(guó)，生成物中X的化學(xué)式為S，其中硫酸（H2SO4）中S的化合價(jià)為+6；
（4）若汽車(chē)尾氣中含有有害氣體硫化氫，為防止其對(duì)空氣的污染，卻不能用濃硫酸來(lái)吸收，其原因是因?yàn)榱蚧瘹浜蜐饬蛩岱磻?yīng)能生成污染環(huán)境的二氧化硫氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
A．過(guò)濾操作中要用到玻璃棒--這里玻璃棒的作用是攪拌
B．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前可能沒(méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度
C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶底炸裂--鐵絲沒(méi)有彎成螺旋狀
D．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳--該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．夏天用來(lái)清涼散熱，醒腦提神的清涼油，主要成分為薄荷腦[化學(xué)式為C10H20O]，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為156，薄荷腦中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是30：5：4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)試管；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣．
①選擇的發(fā)生裝置是A；
②若選擇排空氣法收集O2，檢驗(yàn)氣體收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀(guān)察木條是否復(fù)燃；
③若選擇裝置C作為氧氣的收集裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)需要先把導(dǎo)管移出水面．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各組變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A．冰雪融化，工業(yè)制氧氣B．鋼鐵生銹，紙的燃燒
C．汽油揮發(fā)，食物腐爛D．蠟燭燃燒，蠟燭熔化

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