【題目】以下列出的空氣各組分成分及其體積分數(shù)的約值，正確的是：

A．氧氣78%

B．氮氣21%

C．二氧化碳0．03%

D．稀有氣體0．03%

【答案】C

【解析】

試題分析：空氣各組分成分及其體積分數(shù)的約氮氣78%、氧氣21%、二氧化碳0．03%、稀有氣體0．94%,。故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省荊門市】a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A．t1℃時，a、b物質(zhì)的溶解度相等

B．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小

C．t2℃時，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D．提純a中混有少量的b，可采用降溫結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號所表示的意義錯誤的是：

A．O2：可以表示一個氧分子

B．Fe2+：可以表示一個鐵離子

C．Ne：可以表示一個氖原子

D．CO2：可以表示二氧化碳這種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?

【查閱資料】Ⅰ．氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉，碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉

Ⅱ．碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比如下表

操作

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生氣泡

加入稀CaCl2溶液

無明顯變化

__________________(填寫現(xiàn)象))

加熱溶液至沸騰，并將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

【進行實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

___________________

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.反應(yīng)方程式_______________

【實驗反思】學(xué)習(xí)小組討論,認為產(chǎn)生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng)；另一種是_______________

(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)，請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質(zhì)。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

____________________________

____________________________

NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)

【實驗拓展】該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，利用數(shù)字化技術(shù)測定溶液pH值變化，待完全反應(yīng)后，觀察到溶液中逸出大量氣泡，pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。

【實驗分析】

(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是___________。利用實驗驗證變化后的產(chǎn)物，實驗操作為_________________.實驗現(xiàn)象是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑白復(fù)印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末，下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe304粉末的流程簡圖。

【資料：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化】

(1)判斷鐵粉己完全反應(yīng)的現(xiàn)象是__________；

(2)操作Y的名稱為__________，完成該操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______(填名稱)。

(3)實驗室在制備純凈的Fe(0H)2沉淀時，需要將吸有X試劑的膠頭滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴，此操作的目的是___________。

(4)步驟②中涉及的反應(yīng)方程式為_________，此反應(yīng)的基本類型為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)2011年5月10日《廣州日報》報道，東莞某作坊用化糞池水熬地溝油，原料殘渣中竟有衛(wèi)生巾！地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2，其化學(xué)式為C17H14O6，請計算：

（1）1個黃曲霉素B2分子由___________個原子構(gòu)成。

（2）黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是_____________（最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列符號中“2”的含義

① H2O： ____________ ___② Ca2+ ___________ _______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知 NaOH 容易與空氣中的 CO2 作用而變質(zhì)。 夜華同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的 NaOH 固體后，設(shè)計方案，對這瓶 NaOH 固體變質(zhì)情況進 行了如下實驗探究：

回答下列問題：

（1）上述實驗操作①的名稱是：__________。

（2）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是______。

（3）根據(jù)上述實驗，若步驟 5 測出溶液 E 的 PH =7，可以確定該固體______變質(zhì)(選填“已全部” 或“已部分”或“未”)；若測出溶液 E 的 PH >7，可以確定該固體 A 的成分為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除雜試劑使用正確的是 （ �。�

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑

A

C（CuO）

鹽酸

B

CaCl2溶液（HCl）

Ba(OH)2溶液

C

CO（CO2）

堿石灰（CaO和NaOH混合物）

D

NaOH溶液（Na2CO3）

HCl溶液

A. A B. B C. C D. D

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