【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙>乙>甲

B．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D．若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

【答案】B

【解析】

試題分析：A、根據(jù)固體溶解度曲線知，t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為丙>乙>甲，正確；B、t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相同，則兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，錯誤；C、甲物質(zhì)溶解度受溫度影響變化較大，提純甲時可采用降溫結(jié)晶方法，正確；D、將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用增加溶質(zhì)，或蒸發(fā)溶劑法，正確。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種，E是實驗室一種常見溶液，它們之間的關系如圖所示，“──”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應。請回答：

(1)C中存在的粒子有_______（填化學符號）。D和E反應的化學方程式為_______。

（2）上述各物質(zhì)間的反應均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不屬于四種基本反應類型，但能用上式表示的一個化學方程式是___________。

(3）若B、C、D、E都不變，五種物質(zhì)之間的關系也不變，A還可能是_____（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是空氣中含量最多的物質(zhì)；常溫下，丁和H為黑色固體，且H是磁鐵礦的主要成分；G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G；農(nóng)業(yè)上常用F改良土壤（如圖中部分反應條件已省略）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）D的化學式為_______________，俗名_______________ ；

（2）H和E反應生成C和戊的化學方程式___________________________________________；

（3）F轉(zhuǎn)化為G的反應方程式 ____________________；檢驗G氣體： _________，觀察顏色變化；

（4）F在農(nóng)業(yè)上用于配制農(nóng)藥波爾多液時發(fā)生的化學反應 ______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、 B、 C、 D、 E 為初中化學常見的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)， “－”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題。

(1)若 A可作綠色植物光合作用的原料，B、C、E 都是含鈣元素的化合物，B、E同屬鹽類物質(zhì)。則 B 的化學式為_____________，物質(zhì) D 的類別為___________。(填酸、堿、 鹽或氧化物)。

(2)若B常溫下呈液態(tài)，C是紅棕色固體，且B、C均屬氧化物。

①A﹣C反應的基本類型是_______。

②B→E 反應的化學方程式是__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說法不正確的是

A. 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是①

B. 制取氫氣，可選用的收集裝置是④或者⑤

C. 用裝置③收集氧氣時，一般用燃著的木條來驗滿

D. 使用裝置②制取二氧化碳時，為了防止漏氣，長頸漏斗下端需伸入液面以下

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛。其構(gòu)造示意圖如圖1，回答下列問題：

(1)圖1鉛蓄電池放電過程中，反應的化學方程式為 Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的pH不斷_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)如圖2是回收廢鉛蓄電池的一種工藝流程。

①寫出焦炭熱還原生成鉛的化學方程式： ________________________

②將流程圖中的廢硫酸和濾液按一定比例混合，再將所得的混合液經(jīng)____、降溫結(jié)晶、過濾等操作，可以析出Na2SO4·10H2O晶體。

③如表是一些金屬熔點的數(shù)據(jù)：

金屬

錫

鉛

鉍

鎘

熔點∕℃

231.9

327.5

271.3

320.9

日常所用保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成，其熔點約為________________。

A． 231.9-327.5℃ B．271.3-320.9℃ C．60-80℃ D．20-40℃

④廢硫酸直接排放會污染環(huán)境，擬選用如表物質(zhì)中和后再排放：

物質(zhì)

CaCO3

NH3

Ca(OH)2

市場參考價(元/kg )

1.8

6.5

2.0

已知：2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4，如果要求花最少的錢來中和等質(zhì)量、等濃度的廢硫酸，則應選擇_________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（發(fā)現(xiàn)問題）某�；瘜W興趣小組同學在檢驗二氧化碳氣體的實驗過程中，意外發(fā)現(xiàn)隨著二氧化碳氣體的持續(xù)通入，變渾的石灰水又逐漸變澄清。

（查閱資料1）向澄清石灰水中持續(xù)通入二氧化碳，會先后發(fā)生以下兩個反應：先發(fā)生的反應化學方程式為________________________，導致澄清石灰水變渾濁；后發(fā)生的反應化學方程式為CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2，其中Ca(HCO3)2常溫下可溶，導致濁液又變澄清。

（類比思考）該小組同學又提出：“向NaOH溶液中持續(xù)通入CO2是否也會發(fā)生類似的反應呢？”

（實驗設計）室溫(約20℃)下，將10gNaOH溶于80g水中，然后向其中持續(xù)平穩(wěn)的通入二氧化碳氣體，同時用數(shù)字傳感器測定溶液的pH變化，采集數(shù)據(jù)并繪制圖像 。

（查閱資料2）

①根據(jù)本實驗中數(shù)據(jù)，溶液中溶質(zhì)若只有NaOH，溶液pH約為14；若只有Na2CO3，溶液pH約為11.6；若只有NaHCO3，溶液pH約為8.3

②20℃時，NaHCO3溶解度約為9.6g

（反思交流）

(1)實驗中，用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”的原因是_______________________；

(2)錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________；

(3)根據(jù)資料和圖像判斷：M點溶質(zhì)應為______________(填化學式，下同)，N點溶質(zhì)應為___________；

(4)同學們多次重復實驗，所得實驗結(jié)果基本一致。實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化，則此時燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是____________________；

(5)待pH不再變化后，取適量溶液，向其中滴加幾滴稀鹽酸，立即產(chǎn)生氣泡，該反應的化學方程式為________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)（雜質(zhì)只含CaCO3）的質(zhì)量分數(shù)．小剛進行了如圖實驗．請計算：

（1）生成CO2氣體的質(zhì)量；

（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是

A．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小

B．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

C．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D．兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

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