分析 (1)根據(jù)含有氮元素的化肥屬于氮肥進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)標(biāo)簽說(shuō)明可以判斷硝酸銨的性質(zhì);
(3)根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式;銨鹽能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣等物質(zhì);
(4)根據(jù)硝酸銨的純度進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氮肥、磷肥、鉀肥的作用進(jìn)行分析.
解答 解:(1)硝酸銨中含有植物需要的營(yíng)養(yǎng)元素氮元素,屬于氮肥,故選:B;
(2)注意事項(xiàng)中有防潮防曬,說(shuō)明硝酸銨易溶于水,受熱易分解,故選:AC;
(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng),生成硝酸鹽、水和氨氣,化學(xué)方程式為:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O,因?yàn)殇@鹽能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣等物質(zhì),從而使得肥效降低,所以施用該類肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效;
(4)純凈的硝酸銨中的氮元素含量為:$\frac{28}{80}$×100%=35%,所以硝酸銨化肥的純度是:$\frac{28%}{35%}$×100%=80%,所以一包該化肥中至少含硝酸銨80%×50kg=40kg;
(5)劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,建議他使用化肥中的鉀肥.
故答案為:(1)B;
(2)AC;
(3)NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O,堿性;
(4)40kg;
(5)鉀.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要植物化肥的分類方法和氮肥的性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)分子質(zhì)量不同 | B. | 組成元素不同 | ||
C. | 分子構(gòu)成不同 | D. | 碳元素含量不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | D為單質(zhì) | B. | 生成物中C和D的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | ||
C. | 參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為2:3 | D. | A中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.01% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過(guò)氧化氫溶液 分解速度非常緩慢 | |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的小木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | 加入水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率 |
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