【題目】下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（ ）

A．SO42﹣、NO3﹣、K+、OH﹣ B．HCO3﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+

C．Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+ D．NH4+、Cl﹣、OH﹣、K+

【答案】C

【解析】pH為2的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+．

A、OH﹣與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤．

B、HCO3﹣與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤．

C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確．

D、NH4+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤．故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能．NO密度比空氣略大、難溶于水的氣體，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)．實驗室收集NO的裝置應(yīng)選用(　　)

A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 向上排空氣法或排水集氣法 D. 排水集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示：

(1)兩個鐵原子______。 (2)兩個氧氣分子______________ 。

(3)硫酸根離子______。 (4) 氧化鎂中鎂元素化合價為+2價_________。

(5)人體中含量最多的金屬元素 ________________ 。

(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對化學(xué)實驗剩余的藥品，處理方法正確的是 (　　)

A. 帶回家 B. 隨意傾倒在水槽中

C. 放入指定的容器中 D. 倒回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源，金屬的用途與它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有著密切的聯(lián)系，請回答下列問題：

（1）如圖1所示，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，這一實驗現(xiàn)象說明_____________________________________。

（2）如圖2所示，用坩堝鉗夾取一根銅絲，放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面現(xiàn)象為________________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。

（1）牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。

（2）碘鹽中的“碘”是指________（填“元素”“原子”或“單質(zhì)”）。食用碘鹽是為了預(yù)防________（填字母）疾病。

a．貧血 b．甲狀腺腫大 c．夜盲癥

（3）為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是________。（填字母）

a．霉變大米蒸煮后食用 b．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 c．適當(dāng)使用食品添加劑

（4）凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì)，是因為活性炭具有________作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒鎂條時，夾持鎂條用（　　）

A. 坩堝鉗 B. 試管夾 C. 手 D. 止水夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工廠煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣（CaSO4）

等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，現(xiàn)用1.25 t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：

（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量。

（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的 （ ）

A. 點燃酒精燈 B. 稱量2.5gNaCl固體 C. 滴加液體 D. 給液體加熱

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同步練習(xí)冊答案