分析 (1)①②均為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,熟記常用儀器的名稱即可輕松作答.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置;依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的步驟和注意事項(xiàng)回答;
(3)根據(jù)過氧化氫制取氧氣的裝置以及氧氣的性質(zhì)考慮本題;
(4)根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣考慮;
(5)根據(jù)C裝置制取氣體的過程考慮優(yōu)點(diǎn).
解答 解:
(1)熟記常用儀器的名稱可知①為酒精燈;②為長(zhǎng)頸漏斗.
(2)加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集;排水法集滿氧氣后結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先移導(dǎo)管,后熄燈,防止水倒流使試管破裂;
(3)由B裝置可知不需要加熱,即反應(yīng)物是固體和液體,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物是過氧化氫溶液和二氧化錳;由于氧氣能支持燃燒,所以用帶火星的木條驗(yàn)滿即可,將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃說明已經(jīng)收集滿;
(4)加熱固體氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法來制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故選用A裝置制取,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物能反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣;
(5)C裝置中的有空塑料板上放鋅粒,反應(yīng)發(fā)生時(shí)打開開關(guān),硫酸從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)流下,與鋅粒接觸反應(yīng)開始,當(dāng)關(guān)閉開關(guān)時(shí)氣體無法排出,壓強(qiáng)越來大,把硫酸又壓回到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi),使鋅粒與硫酸分離,所以反應(yīng)停止;用G圖來收集氫氣,氣體應(yīng)從e進(jìn)入;
答案:
(1)酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)A;DF;移導(dǎo)管;熄燈;防止水倒流使試管破裂;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃說明已經(jīng)收集滿;
(4)A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(5)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;e.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一段時(shí)間后兩個(gè)瓶子都將呈紅棕色 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)證明了分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 丙裝置最具有說服力 | |
D. | 乙裝置變色最快 |
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