兩題只選做一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計(jì)分.
Ⅰ、閱讀下列報(bào)道,并回答有關(guān)問(wèn)題:
2011年5月24日,臺(tái)灣發(fā)生不法廠商將“塑化劑”用于食品“起云劑”的惡性安全事件.“起云劑”是一種合法食品添加物,經(jīng)常使用于果汁、果醬、飲料等食品,主要起乳化作用.而常見(jiàn)的“塑化劑”DEHP化學(xué)名叫鄰苯二甲酸二(2─乙基己)酯,是高分子材料助劑,屬無(wú)色、無(wú)味液體,是一種有毒的工業(yè)用塑料軟化劑.塑化劑可以通過(guò)代謝排出體外,微量攝入不必過(guò)分恐慌.
(1)塑化劑DEHP的物質(zhì)類(lèi)別
 
(選填“有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物”)
(2)請(qǐng)寫(xiě)出塑化劑DEHP的一條物理性質(zhì)
 

(3)乳化作用的含義你記得嗎?請(qǐng)寫(xiě)出一種生活中常見(jiàn)的乳化劑
 

Ⅱ、某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如右圖所示.
(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的
 
 (填序號(hào)):
A.鉀肥    B.氮肥     C.磷肥
(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
 (填序號(hào)):
A.易溶于水 B.有腐蝕性 C.受熱易分解
(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的方程式為:NH4NO3+NaOH
 通電 
.
 
NaNO3+NH3↑+X,
則X的化學(xué)式是:
 
;施用該類(lèi)肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效.
考點(diǎn):亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,乳化現(xiàn)象與乳化作用,常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用,有機(jī)物的特征、分類(lèi)及聚合物的特性,標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:標(biāo)簽圖示型,結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:由題目的信息可知:含碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,因此塑化劑DEHP的物質(zhì)類(lèi)別是有機(jī)物,塑化劑是無(wú)色、無(wú)味的液體,乳化劑有:洗潔精、洗衣服、洗滌劑、洗發(fā)露等;硝酸銨屬化學(xué)肥料中的氮肥,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是:易溶于水,受熱易分解;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩邊各原子的種類(lèi)和數(shù)目必須相等,因此X是水,它的化學(xué)式是:H2O;施用該類(lèi)肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效.
解答:解:由題目的信息可知:含碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,因此塑化劑DEHP的物質(zhì)類(lèi)別是有機(jī)物,塑化劑是無(wú)色、無(wú)味的液體,乳化劑有:洗潔精、洗衣服、洗滌劑、洗發(fā)露等;故答案為:Ⅰ、(1)有機(jī)物  (2)無(wú)色或無(wú)味或液體(3)洗潔精或洗滌劑或洗發(fā)露等;
Ⅱ、硝酸銨屬化學(xué)肥料中的氮肥,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是:易溶于水,受熱易分解;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩邊各原子的種類(lèi)和數(shù)目必須相等,因此X是水,它的化學(xué)式是:H2O;施用該類(lèi)肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效,故答案為:(1)B  (2)AC   (3)H2O
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了有機(jī)物、物理性質(zhì)、乳化作用、化學(xué)肥料等,要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),并理解應(yīng)用,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料:
(1)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與
 
反應(yīng),因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕.
(2)用硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:鐵釘表面紅棕色的固體消失,
 
.(不考慮鐵釘和稀硫酸的反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的元素主要是( 。
A、PB、HC、OD、C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室中常用于溶解物質(zhì)、配制溶液.
(1)向50mL水(密度為1g/mL)中溶解一定量KNO3固體的操作如下,請(qǐng)根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度曲線(xiàn)(圖2)回答.

①A、B、C中一定是飽和溶液的是
 
,一定是不飽和溶液的是
 
;(填字母)
②當(dāng)x=
 
g時(shí),B中恰好沒(méi)有固體剩余;
③硝酸鉀從溶液中析出晶體常用
 
方法.
(2)實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液.圖3是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖:
①圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是
 
(填序號(hào)),改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序
 

②圖①中玻璃棒攪拌的目的是
 

③配制時(shí)應(yīng)選擇
 
(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒來(lái)量取所需水的體積.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氣勢(shì)恢宏的哈爾濱會(huì)展體育中心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,讓人很難相信這個(gè)看上去只有4層樓高的建筑物,實(shí)際高度是29米.銀灰色玻璃幕的外墻,折射著穿梭的汽車(chē),讓這個(gè)建筑充滿(mǎn)了現(xiàn)代化的氣息,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、展館內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用透明玻璃不屬于金屬材料
B、會(huì)展體育中心前廣場(chǎng)周?chē)妓徕}藝術(shù)浮雕環(huán)繞
C、會(huì)展體育場(chǎng)側(cè)面的金屬框架刷的白漆可以防止金屬銹蝕
D、廣場(chǎng)上的270米長(zhǎng)的跑道和百米高的噴泉也是會(huì)展中心的景觀之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B、甲實(shí)驗(yàn)中a、b對(duì)比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
C、乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)
D、乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
.(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,消耗9.6g氧氣,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是(  )
A、該物質(zhì)含有C、H、O
B、只含C、H兩種元素
C、分子中C、H原子個(gè)數(shù)比1:4
D、以上答案都正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)诒绢}(I)、(Ⅱ)兩題中選做一題,若兩題全做,只按(I)題計(jì)分.
I. 日常生活和生產(chǎn)接觸到的下列物質(zhì)中,可用作人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有
 
,可用于建筑材料的有
 
,可作為能源使用的有
 
.(填序號(hào))
①奶酪   ②大理石   ③洗滌劑   ④葡萄糖   ⑤鋁合金    ⑥天然氣
Ⅱ.請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
 

(3)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 

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