如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的裝置,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)麗麗同學(xué)用B裝置與C裝置組合可制取的氣體是
 
(任填一種),寫出用此裝置產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式
 

(2)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)B裝置適用于固體和液體常溫反應(yīng)制取氣體,C裝置收集密度比空氣大的氣體,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),可用此發(fā)生裝置,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,可用此收集裝置,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(2)據(jù)收集方法判斷氣體的性質(zhì).
解答:解:(1)B裝置適用于固體和液體常溫反應(yīng)制取氣體,C裝置收集密度比空氣大的氣體,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),可用此發(fā)生裝置,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,可用此收集裝置,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)可用排水法收集的氣體,說明氣體不溶于水或不易溶于水,能用向下排空氣法收集的氣體說明氣體密度比空氣小且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng);
故答案為:(1)二氧化碳;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)不溶于水或不易溶于水,密度比空氣小且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):了解發(fā)生和收集裝置的選取方法,及實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的方法,才能結(jié)合題意靈活分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于石油的說法正確的是( 。
A、石油的蘊(yùn)藏量是無限的
B、石油是“清潔燃料”
C、石油由多種物質(zhì)組成,是混合物
D、石油除了作燃料,不能再開發(fā)利用了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器.請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào)):吸取或滴加少量液體時(shí)用
 
;不可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用
 
;量取8mL的水用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(用序號(hào)填空)
(2)寫出選用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)要用高錳酸鉀固體來制取氧氣,收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,分析其中原因可能是
 

(4)將制取的氧氣用于鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn),為了實(shí)驗(yàn)安全必須先在集氣瓶中
 

(5)興趣小組從網(wǎng)上查到如下信息:實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度比空氣。谑桥d趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們制取并收集氨氣,可選用的裝置組合是
 
(填編號(hào)A、B…).
(6)若用B裝置作為發(fā)生裝置制取某氣體,應(yīng)滿足下列條件中的(填寫下列選項(xiàng)中的序號(hào))
 

①反應(yīng)物是固體和液體  ②反應(yīng)不需要加熱?③制得的氣體不易溶于水   ④制得的氣體密度比空氣大?
A.①②③④B.①②④C.②④D.①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散些,可使火焰更旺.其原因是(  )
A、降低可燃物的著火點(diǎn)
B、提高可燃物的著火點(diǎn)
C、增加空氣中氧氣含量
D、增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件.下列說法正確的是( 。
A、此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B、圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C、圖1實(shí)驗(yàn)不會(huì)造成空氣污染
D、若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì):①牛奶②礦泉水③生理鹽水④豆?jié){⑤蒸餾水⑥雪碧⑦食醋⑧碘酒⑨青霉素藥粉⑩泥漿
其中屬于溶液的是
 
;屬于乳濁液的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題:

(1)儀器a的名稱是
 
,正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是
 

(2)將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕,放入集氣瓶B中,觀察到紙花變紅,其原因是
 

(3)集氣瓶C中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
 
,放出大量的熱,有黑色固體生成.該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活事實(shí)不能體現(xiàn)分子性質(zhì)的是( 。
A、
B、
給自行車打氣
C、
D、
      儀器破碎

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