下列物質的用途與其化學性質無關的是：

A. 生石灰用做食品干燥劑

B. 氮氣用于食品儲藏的保護氣

C. 活性炭用于冰箱除異味

D. 小蘇打用于治療胃酸過多

C 【解析】 試題分析∶A．生石灰用做食品干燥劑是生石灰與水反應，B．氮氣用于食品儲藏的保護氣是利用氮氣化學性質穩(wěn)定，D．小蘇打用于治療胃酸過多是小蘇打與鹽酸反應，均屬于用途與其化學性質有關。C．活性炭用于冰箱除異味 ，與其物理性質有關。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：化學使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型：單選題

化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用．下列各項措施與其要達到的目標不相符的是（　　）

A. 研制、合成藥物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制細菌和病毒

B. 生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加糧食產(chǎn)量

C. 開發(fā)新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存條件，提高生活質量

D. 合成食品添加劑﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增進人體健康

D 【解析】 試題分析∶化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用。A．研制、合成藥物-------抑制細菌和病 B．生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥------增加糧食產(chǎn)量C．開發(fā)新材料、新能源-------改善生存條件，提高生活質量。故A．B．C．均是化學的作用。D．合成食品添加劑-------不利于增進人體健康。故D錯誤。 考點∶考查化學的作用。

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科目：初中化學 來源：遼寧省遼陽市2018屆九年級中考化學試卷 題型：填空題

如圖中A是鎢元素在元素周期表中的信息，B﹣E是四種粒子的結構示意圖。

請回答：

（1）從A中可知，鎢的相對原子質量是_____，鎢原子的核內(nèi)質子數(shù)為_____。

（2）B﹣E四種粒子中：

①屬于同種元素的是_____（填字母，下同）。

②具有相對穩(wěn)定結構的原子是_____。

③與B化學性質相似的微粒是_____。

183.874BCDE 【解析】 (1)根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為74，表示原子序數(shù)為74；漢字下方的問相對原子質量； (2)①元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質子數(shù)相同，BC的質子數(shù)相同，屬于同種元素； ②D屬于原子，且最外層為電子數(shù)均為8，屬于相對穩(wěn)定結構； ③元素性質與原子核外...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.2 水分子的變化 同步測試 題型：填空題

根據(jù)不同物質的性質不同，可以進行物質鑒別．將下列有關性質前的標號填在相應的括號中，從而區(qū)分各組物質．

A．氣味 B．味道 C．顏色 D．狀態(tài)

(1)冰和水________；

(2)鐵和銅________；

(3)食鹽和蔗糖________；

(4)酒精和汽油________．

DCBA 【解析】 (1)冰是固體，水是液體，可以根據(jù)狀態(tài)進行區(qū)分；(2)鐵是銀白色的，銅是紅色的，可以根據(jù)顏色區(qū)分；(3)食鹽有咸味，蔗糖有甜味，可以根據(jù)味道區(qū)分；(4)酒精有特殊的香味，白醋有刺激性氣味，可以根據(jù)氣味區(qū)分。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.2 水分子的變化 同步測試 題型：單選題

下列涉及學科觀念的說法正確的是

A. 根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的

B. 根據(jù)轉化觀：鋅和硫酸鋅可相互轉化

C. 根據(jù)結構觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學性質相同

D. 根據(jù)守恒觀：10mL質量分數(shù)為40%的硫酸，加10mL水后質量分數(shù)變?yōu)?0%

B 【解析】 試題A選項根據(jù)微粒觀：水是由水分子構成的；B選項根據(jù)轉化觀：鋅和硫酸鋅可相互轉化是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，是不同類別的微粒；D選項是錯誤的敘述，物質的體積沒有加和性，故答案選擇B

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：2.2《奇妙的二氧化碳》同步測試卷 題型：簡答題

實驗室里制取二氧化碳氣體，有如圖所示的儀器可供選用

請你回答下列問題：

（1）制取二氧化碳氣體所需的藥品是______；

（2）收集二氧化碳氣體的方法是______；

（3）制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是（用儀器的序號回）______；

（4）檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是______；

（5）制取二氧化碳的文字表達式是______。

石灰石；稀鹽酸向上排空氣法ACDE將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳 【解析】 （1）實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳。 （2）二氧化碳氣體能溶于水，密度比空氣的密度大，故只能選向上排空氣法收集。 （3）制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置，故組合為ADE;二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：2.2《奇妙的二氧化碳》同步測試卷 題型：單選題

干涸深井底部二氧化碳濃度較大，是因為（　�。�

A. 井底放出二氧化碳

B. 二氧化碳不與氧氣反應

C. 石灰石受熱分解

D. 二氧化碳密度比空氣大

D 【解析】 A、井底不可能產(chǎn)生二氧化碳，故錯誤； B、二氧化碳不能燃燒是正確的，但不符合題意； C、石灰石受熱會分解生成二氧化碳，但不符合題意； D、因為二氧化碳密度比空氣大，在干涸的井底難于擴散，越積越多所以濃度變大，正確。故選D

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.2化石燃料的利用 同步測試卷 題型：單選題

燃料電池是一種新型綠色電源，它是將H2、CH4、CO等燃料與空氣不斷輸入，將化學能轉化為電能的裝置．選擇這三種氣體作為原料的原因是（　�。�

A. 均為無毒無害氣體       B. 均在大自然中大量存在

C. 均可燃燒生成CO2 D. 均可氧化放出大量能量

D 【解析】 A、三種氣體中，一氧化碳有劇毒，氫氣和甲烷無毒，故選項錯誤；B、H2、CO等沒有在自然界大量存在，在自然界大量存在的物質不一定能夠用作燃料，例如水在自然界大量存在，不能用作燃料，故選項錯誤；C、氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不能生成二氧化碳，故選項錯誤；D、都可以燃燒并放出大量的熱，可以用作燃料，故選項正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學4.3氧氣同步測試卷 題型：單選題

下列關于氧氣的用途的敘述中，不正確的是（   ）

A. 氧氣能供給人類和動物呼吸 B. 氧氣能夠幫助綠色植物進行光合作用

C. 氧氣可以用于煉鋼            D. 氧氣能夠支持許多可燃物質的燃燒

B 【解析】 A、動植物和人的呼吸就是吸入氧氣，呼出二氧化碳，故A正確；B、二氧化碳能夠幫助綠色植物進行光合作用，而不是氧氣，故B錯誤；C、氧氣具有氧化性可以用于煉鋼，故C正確；D、氧氣能支持燃燒，故D正確。故選B。

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