(4分)今年,廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對食品安全、環(huán)境污染問題的思考.小明同學(xué)查閱了鎘的相關(guān)信息:①鎘元素位于第五周期ⅡB族.②鎘是銀白色有光澤的金屬,熔點320.9℃,沸點765℃,密度8.64g/cm3,有韌性和延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤;鎘可溶于酸,但不溶于堿.③鎘對人體十分有害,攝入過量鎘污染的食品和水,會引起肺和腎臟疾。卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)圖中的相關(guān)信息,下列對鎘元素的判斷不正確的是
 

A.鎘屬于金屬元素     B.一個鎘原子中有48個質(zhì)子
C.鎘原子示意圖中X=18  D.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g
(2)歸納鎘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
 
;
(3)“鎘大米”主要出現(xiàn)在河水、土壤遭到鎘污染的地區(qū),消除“鎘大米”需要從源頭治理.目前河水治理的方法是:把適量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中,形成CdCO3沉淀,以降低河水中Cd2+的濃度.若某河段主要含有氯化鎘,與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)鎘元素在元素周期表中的相關(guān)信息,進行分析解答;
(2)根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義分析;
(3)根據(jù)氯化鎘與碳酸鈉反應(yīng),寫出反應(yīng)的方程式
解答:解:(1)A.由元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,鎘屬于金屬元素.故A正確
B.根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)可知,一個鎘原子中有48個質(zhì)子.故B正確;
C.根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知,鎘原子示意圖中X=18.故C正確;
 D.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4,單位不是g,故D不正確;
(2)鎘在潮濕空氣中緩慢氧化,鎘可溶于酸,但不溶于堿,有毒等是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);
(3)氯化鎘與碳酸鈉反應(yīng),生成了CdCO3沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的方程式是:CdCl2+Na2CO3=2NaCl+CdCO3↓.
故答案為:(1)D;(2)鎘在潮濕空氣中緩慢氧化,鎘可溶于酸,但不溶于堿,有毒;(3)CdCl2+Na2CO3=2NaCl+CdCO3↓.
點評:本題的綜合性較強,涉及的知識點較多,了解元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義,掌握物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Mn2O7是一種強氧化劑,其中Mn元素的化合價為( 。
A、+2B、+3C、+5D、+7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、單質(zhì)碳、稀硫酸中的一種物質(zhì). 用五個圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 請回答下列問題:
(1)寫出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式.
A
 
B
 
C
 

(2)若C在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若A能還原E,則E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大.鋅錳電池的構(gòu)造如圖1所示.回答下列問題:
(1)鋅錳電池所使用的下列材料中,屬于金屬材料的是
 
(填字母序號).
A.銅帽       B.碳棒      C.鋅筒     D.密封塑料
(2)金屬制品在空氣中放置易生銹,鐵生銹的條件是
 
.廢舊電池銅帽會生成一些綠色的銅銹,其主要成分為是Cu2(OH)2CO3,則銅生銹還必須有
 
參與.
(3)普通鋅錳電池放電時發(fā)生的主要反應(yīng)為:Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH32Cl2+2MnOOH,該反應(yīng)中錳元素的化合價由+4變?yōu)?div id="xznp7v9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)利用廢舊電池銅帽(含Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖2:(已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O)
①過程Ⅲ中分離操作的名稱是
 

②過程Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇合適操作或儀器的序號填空:
①坩堝鉗    ②加熱   ③鑷子   ④查氣密性    ⑤驗純
(1)加速固體溶解可采取
 
;     (2)轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng)上用
 
;
(3)點燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前應(yīng)
 
; (4)取用塊狀固體,應(yīng)選擇
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)P點的意義是
 
;
(2)t2℃時,甲的溶解度
 
(填“大于”、“等于”、“小于”)乙的溶解度.
(3)實驗室欲用含乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液配制5%的稀溶液,除需要燒杯、玻璃棒等儀器外,還需要的玻璃儀器是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從H、C、O、N、K中選擇元素組成符合要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在橫線上.
農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的鹽是
 
;相對分子質(zhì)量為16的有機物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近幾年,十堰市部分家庭自釀葡萄酒,其營養(yǎng)豐富,適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效.下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、清洗葡萄
B、把葡萄搗碎
C、葡萄發(fā)酵成酒
D、濾渣后裝瓶保存

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列做法利用了化學(xué)反應(yīng)原理的是( 。
A、自制簡易凈水器凈化自來水
B、門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末
C、用液化石油氣作燃料煮飯
D、用活性炭除去冰箱中的異味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案