12．下列實驗現(xiàn)象的描述與實際相符的是（　�。�
A．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C．把鐵絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變成無色
D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

分析 A、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)金屬的化學性質(zhì)進行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤．
C、把鐵絲插入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，溶液由藍色變成淺綠色，故選項說法錯誤．
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學性質(zhì)即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究．
【查閱資料】①堿石灰是CaO和NaOH固體的混合物．②熟石灰微溶于水；③BaCl2溶液顯中性．
【提出猜想】根據(jù)資料，同學們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3．
【實驗探究】小組討論后設計如下實驗進行探究：
　實驗步驟及操作　實驗現(xiàn)象　結論
①取部分該樣品于試管中，加少量水無放熱現(xiàn)象樣品中不含CaO和NaOH
②繼續(xù)加足量水，振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀樣品中一定含有CaCO3
③取步驟②的少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀/
④將步驟③所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色
【思考分析】
小杰同學經(jīng)過分析認為步驟②的結論不準確，原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化學方程式表示）．
小紅提出步驟③中可用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液進行實驗，你認為合理嗎？并說明理由．不能，Ba（OH）2是堿，和a2CO3溶液反應生成了NaOH溶液，后面NaOH的驗生干擾
【解釋結論】
通過以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Ca（OH）2；實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有NaOH、NaCl、BaCl2．
【繼續(xù)探究】
某同學為探究生石灰樣品變質(zhì)后碳酸鈣的含量，取10g樣品，加入50g稀鹽酸，完全反應后，剩余溶液總質(zhì)量為57.8g，求樣品中碳酸鈣含量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．打氣筒能將空氣壓入自行車胎內(nèi)，主要是由于（　�。�
A．分子的大小發(fā)生了變化B．分子之間的空隙發(fā)生了變化
C．分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)D．分子的質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．讀圖，回答下列問題：

（1）小明同學用KMnO4固體制取O2，應選用圖中的B裝置（填編號），該反應的化學方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是先把導氣管移出水面，再熄滅酒精燈．
（2）小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是a（填序號）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅  
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）小林同學用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能CO2或O2；試用最簡便的方法驗證他制取的氣體用燃著的木條伸入集氣瓶中，若木條熄滅為CO2，若木條燃燒更旺為O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下面是小沁同學對部分知識的歸納，其中正確的一組是（　　）
A化學與人體健康B能源與環(huán)境
①人體缺鐵會引起貧血癥
②霉變的大米可以食用
③重金屬離子中毒可以喝鮮牛奶解毒		①沼氣、酒精-生物能源，可再生能源
②塑料袋-造成白色污染
③使用氫能源-緩解溫室效應，減少酸雨
C生活常識D初中化學中常見的“3”
①可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
②用灼燒的方法可以鑒別純棉織物、純毛織物
③油鍋著火可以潑水降低溫度滅火滅火		①三種可燃性氣體-H2、CO、O2
②三構成物質(zhì)的基本粒子-分子、原子、離子
③三大化石燃料-煤、石油、天然氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某校化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究：

（1）請寫出儀器a的名稱酒精燈．
（2）實驗室制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A或B（填裝置的字母代號，下同），請寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．HCl是一種極易溶于水，且密度比空氣大的氣體，收集HCl氣體應選擇的裝置是C．
（3）若裝置A中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，不宣采取的措施有①③（填序號）
①用容積較小的錐形瓶     ②將長頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度
③加熱反應物                  ④降低液體反應物的濃度
（4）某同學用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質(zhì)．E裝置中發(fā)生的化學反應方程式為CO2+H2O=H2CO3，F(xiàn)裝置中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：

（1）表中元素②形成單質(zhì)的化學式為N2．
（2）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（3）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學式為AlF3．
（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A．
A．質(zhì)子數(shù)不同                B．中子數(shù)不同
C．相對原子質(zhì)量不同　   D．最外層電子數(shù)不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．請你從①氧氣、②水、③碘鹽、④氯化鈉、⑤石油、⑥沼氣、⑦高錳酸鉀七種物質(zhì)中，選出符合下列要求的物質(zhì)填入相應空內(nèi)：（可用序號填寫）
屬于非金屬單質(zhì)的是①，屬于氧化物的是②，屬于化合物的是②④⑦，屬于混合物的是③⑤⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列化學現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒生成大量白煙
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光并放出熱量

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