反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
A | B | C | D | |
分析 (1)根據(jù)氯化鈉是由離子構(gòu)成進行解答;
(2)結(jié)合圖示對化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)進行判斷分析即可.
解答 解:(1)根據(jù)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成;故填:離子;
(2)①由圖可知,1個D分子中含有2個氮原子;故填:2;
②由微觀示意圖及題干說明可知該反應(yīng)的方程式是:2CO+2NO═2CO2+N2;
a.由圖可知,4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成,故正確;
b.由圖可知,反應(yīng)前后氧元素化合價沒有發(fā)生改變,故錯誤;
c.氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C,故正確;
d.由2CO+2NO═2CO2+N2生成的C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為(44×2):28=22:7故錯誤.故選:ac
點評 本題主要考查了物質(zhì)的構(gòu)成、化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)等方面的內(nèi)容,結(jié)合圖示分析過程是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 混合物 | 分離與提純方法 |
A | 氯化鈉(泥沙) | 混合物放入水中攪拌、溶解、過濾 |
B | CO2(CO) | 混合物通入澄清石灰水后,再干燥剩余氣體 |
C | CaCl2(CaCO3) | 混合物溶解,滴加適量鹽酸,蒸發(fā)、結(jié)晶 |
D | Cu(Zn) | 混合物放入試管,滴加足量鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的自然資源 | |
B. | 空氣中氮氣約占空氣總體積的五分之一 | |
C. | 空氣中的稀有氣體不與任何氣體發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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