下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、除雜、分離、檢驗所用的試劑或方法都正確的( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A鑒別NH4Cl溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO32溶液
B除去CO2中含有的雜質(zhì)CO點燃或通過灼熱的氧化銅
C從NaCl溶液中分離出NaCl蒸發(fā)或過濾
D檢驗食醋的酸性紫色石蕊或無色酚酞
A、AB、BC、CD、D
考點:酸、堿、鹽的鑒別,混合物的分離方法,常見氣體的檢驗與除雜方法,溶液的酸堿性測定
專題:物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析:A、根據(jù)氫氧根離子會與銨根離子生成氨氣,鋇離子和硫酸根離子會生成沉淀進(jìn)行分析;
B、根據(jù)一氧化碳具有可燃性和還原性進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氯化鈉易溶于水進(jìn)行分析;
D、根據(jù)指示劑與酸反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析.
解答:解:A、銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)會生成氨氣,而硫酸鉀不會和氫氧根離子反應(yīng),現(xiàn)象不同;硝酸鋇會與硫酸鉀反應(yīng)生成沉淀而不會與氯化銨反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、一氧化碳不能在二氧化碳中燃燒,因此不能通過點燃除去二氧化碳中的一氧化碳,故B錯誤,
C、從氯化鈉溶液中分離氯化鈉可以采用蒸發(fā)溶劑的方法,但氯化鈉易溶于水,不能采用過濾法進(jìn)行分離,故C錯誤;
D、食醋顯酸性能使紫色石蕊試液變紅色,但不能使酚酞試液變色,酚酞試液不變色,溶液可能顯酸性或中性,因此不能檢驗食醋的酸性,故D錯誤,
故選A.
點評:解答時根據(jù)待鑒別物質(zhì)的性質(zhì),從給定試劑或方法分析對應(yīng)的待鑒別物質(zhì)是否存在明顯的性質(zhì)差異和現(xiàn)象差異即可,有明顯現(xiàn)象和性質(zhì)差異才能區(qū)別開來,并要把握除雜的原則--不增、不減.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

污染空氣的物質(zhì)主要有兩類,
 
和氣體,氣體主要有
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某煉鐵廠購進(jìn)含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦3000t(雜質(zhì)不含鐵),用這些鐵礦石煉鐵,計算:
(1)Fe2O3中鐵元素與氧元素的質(zhì)量之比是
 

(2)上述赤鐵石中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量是
 
t.
(3)上述赤鐵石理論上可煉出鐵的質(zhì)量是
 
t.
(4)上述赤鐵石理論上可以煉出含鐵96%生鐵的質(zhì)量是
 
t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用化學(xué)符號填空:
①空氣中含量最多的氣體
 
;
②地殼中含量最多的金屬元素
 
;
③2個水分子
 
;
④氫氧化鈉中氧元素的化合價
 
;
⑤2個鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋正確的是( 。
選項事實解釋
A酒精溶液不導(dǎo)電酒精分子中不含有帶電粒子
B水和過氧化氫都是無色溶液相同的原子構(gòu)成的分子性質(zhì)相同
C水銀溫度計受熱時水銀柱上升微粒間間隔變大
D蔗糖溶解后消失了蔗糖分子變小了
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

開始時天平平衡,經(jīng)過很長一段 時間后(假設(shè)溫度始終不變),觀察到天平指針偏向于
 
(填“A”或“B”),原因是
 
.A裝置中能看到的現(xiàn)象是
 
,此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、滴水成冰
C、食物變質(zhì)D、干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

t℃時某溶液200g,蒸發(fā)掉20g水后,析出8g晶體,又蒸發(fā)20g水后析出晶體12克,則t℃時該物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、20%B、37.5%
C、60%D、80%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出制定的儀器名稱①
 
、②
 
、③
 

(2)請仔細(xì)分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是
 
(填a、b或c).
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”).為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在
 
,
這是利用了氧氣
 
的性質(zhì).
(4)利用裝置A制氧氣:A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,
該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng),在結(jié)束實驗時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 
;
(5)利用裝置B制氧氣,B中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,
裝置B中長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(6)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有:
 

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