為了更好地體會“化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)給我們的生活帶來了變化”，某課外活動學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分為正方與反方兩組進(jìn)行辯論．請你也搜集一些信息、資料，加入其中的一方．你愿加入________，你的觀點是：①________；②________；③________.

正方 化學(xué)能合成材料，豐富我們的生活 利用化學(xué)開發(fā)新能源，改善人類的生存條件 利用化學(xué)生成化肥、農(nóng)藥，增加糧食的產(chǎn)量 【解析】 支持正方觀點應(yīng)從化學(xué)對提高人類生活質(zhì)量起重要作用的角度闡述，例如化學(xué)能合成材料，豐富我們的生活；利用化學(xué)開發(fā)新能源，改善人類的生存條件；利用化學(xué)生成化肥、農(nóng)藥，增加糧食的產(chǎn)量等； 而支持反方觀點應(yīng)從化學(xué)對人類社會發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面影響的角度闡述，例如化工生...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測題 題型：單選題

氫是新型清潔能源，但難儲運。研究發(fā)現(xiàn)，鑭和鎳的一種合金是儲氫材料。下列有關(guān)57號元素鑭(La)的說法不正確的是（  ）

A. 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57 B. 該元素原子的核電荷數(shù)為57

C. 該元素原子的核外電子數(shù)為57 D. 該元素為非金屬元素

D 【解析】 A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，故為57，此項正確． B、核電荷數(shù)等于原子序數(shù)，此項正確． C、在原子中，核外電子數(shù)等于原子序數(shù)，此項正確． D、該元素名稱為鑭，故為金屬元素，此項錯誤． 故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級仁愛版化學(xué)上冊6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測題 題型：單選題

下列物質(zhì)中，易溶于水的是（   ）

A. 植物油 B. 汽油 C. 蔗糖 D. 塑料

C 【解析】 試題植物油、汽油、塑料均不易溶解于水，蔗糖易溶解于水。所以C項正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級仁愛版上冊化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測題 題型：單選題

下列化學(xué)方程式所表示的化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的是 ( )

A. Cu＋H2SO4＝CuSO4＋H2↑

B. Fe＋Zn(NO3)2＝Fe(NO3)2＋Zn

C. CuCl2＋2NaOH＝Cu(OH)2↓＋2NaCl

D. Na2CO3＋2KNO3＝K2CO3＋2NaNO3

C 【解析】 A、在金屬活動性順序表中，銅位于氫的后面，不能將硫酸中的氫置換出來，錯誤； B、由于Fe的活潑性小于Zn，反應(yīng)不能夠發(fā)生，錯誤；C、CuCl2與NaOH都是可溶的，生成氫氧化銅不溶，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，化學(xué)方程式正確，正確；D、由復(fù)分解反應(yīng)的條件可知，由于兩種物質(zhì)交換成分后的生成物中，沒有氣體、水、沉淀生成，故反應(yīng)不能發(fā)生，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強化練習(xí)題 題型：簡答題

化學(xué)在有些人的心目中,就是中毒、腐蝕、污染等,其實這是對化學(xué)的一種誤解,許多化學(xué)研究成果的推廣使用,極大地提高了我們的生活水平,現(xiàn)在請你從吃、穿、住、行四個方面各舉一個化學(xué)造福人類的例子。

吃:__________________________;

穿:__________________________;

住:___________________________;

行:___________________________。

化肥、農(nóng)藥的研制,使糧食、 蔬菜、 水果等產(chǎn)量提高,解決了人們的溫飽問題化學(xué)纖維(人造纖維或者合成纖維)、 顏料的生產(chǎn)等,使人們穿上各種材料和顏色的衣服,提高了生活質(zhì)量鋼鐵、 鋁、 水泥、 塑鋼門窗等建材的大量生產(chǎn),使人們的居住條件大大改善金屬的冶煉、合成橡膠的生產(chǎn)等使汽車進(jìn)入家庭,使出行更加方便、快捷 【解析】 根據(jù)糧食與農(nóng)藥、化肥的關(guān)系；衣服與衣料和顏料的研制的關(guān)系；住與鋼鐵、鋁、...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強化練習(xí)題 題型：單選題

為積極應(yīng)對可能發(fā)生的危險品化學(xué)事故，2016年6月2日新編化學(xué)危險品泄漏事件處理方案正式公布。下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是(　　)

A. 化學(xué)可以為人類研制新材料

B. 化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用

C. 化學(xué)可以為人類提供新能源

D. 化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

D 【解析】 A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，能夠研制出新材料，故正確； B、化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用，例如汽車排放的尾氣，可以通過化學(xué)研制出的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為無污染的氣體再排放，故正確； C、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，能夠研制出新能源，例如水在一種催化劑和太陽能的作用下可制出氫氣，氫能就是一種新能源，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級滬教版化學(xué)第一章基礎(chǔ)強化練習(xí)題 題型：單選題

某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會上提出 “化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題”的觀點，則下列敘述不合理的是

A. 利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

B. 利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件

C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好

D. 化學(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題

D 【解析】 試題利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康；利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件；利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好，都是正確的�；瘜W(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題，是錯誤的．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（   ）

A. 目前推廣使用的乙醇汽油是一種新能源

B. 鋁合金是生活中常用的合成材料

C. 人體適當(dāng)補充鐵元素可預(yù)防骨質(zhì)疏松

D. 霉變食物中含有黃曲霉素，蒸熟后也不能食用

D 【解析】 A、車用乙醇汽油是將乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一種汽車燃料，汽油是化石燃料，屬于不可再生能源，所以乙醇汽油不是新能源；故A錯誤；B、鋁合金屬于金屬材料，故B錯誤；C、人體適當(dāng)補充鐵元素可預(yù)防貧血，補充鈣元素預(yù)防骨質(zhì)疏松，故C錯誤；D、霉變的食物中含有大量的黃曲霉素，黃曲霉素非常耐熱，蒸煮不能將其破壞，能損壞人的肝臟，誘發(fā)肝癌等病癥，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊：實驗2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：單選題

下列檢驗?zāi)硽怏w中是否含有二氧化碳的方法中，最可靠的是(　　)

A. 加入紫色石蕊試液，振蕩 B. 加入澄清石灰水，振蕩

C. 伸入燃著的木條 D. 加入蒸餾水，振蕩

B 【解析】 A、加入紫色石蕊試液，振蕩，看試液是否變紅，除二氧化碳外，還有氯化氫等，錯誤；B、澄清石灰水遇到二氧化碳會變渾濁，所以可用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，正確；C、伸入燃著的木條，出現(xiàn)木條熄滅現(xiàn)象只能證明瓶內(nèi)有不支持燃燒的氣體，不能證明含有二氧化碳?xì)怏w，錯誤；D、加入蒸餾水，振蕩，若出現(xiàn)軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象，只能說明該氣體能溶于水，不能說明該氣體是二氧化碳，錯誤。故選B。

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同步練習(xí)冊答案