下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是
A. 小蘇打用作發(fā)酵粉 B. 干冰用于人工降雨
C. 氧氣用于醫(yī)療急救 D. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
B 【解析】A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,碳酸氫鈉受熱能分解生成二氧化碳,是發(fā)酵粉的主要成分,是利用其化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、干冰升華吸熱,使周?chē)臏囟冉档,常用于人工降雨,是利用其物理性質(zhì),故B正確;C、氧氣能支持呼吸,用于醫(yī)療急救,是利用其化學(xué)性質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、氮?dú)庠诔叵,化學(xué)性質(zhì)不活潑,用作保護(hù)氣,故D錯(cuò)誤。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄧州市2018屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要原理是向濃氨水中通入足量的CO2 生成NH4HC03溶液,然后加入食鹽細(xì)粒充分?jǐn)嚢?兩者發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。由于生成的碳酸氫鈉的溶解度小,便呈晶體析出;將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉、二氧化碳和水。
(1)寫(xiě)出上述前兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_____________________ ;②__________________________ ;
(2)有人認(rèn)為侯氏制堿法有以下優(yōu)點(diǎn) ,你認(rèn)為其中正確的是_____________。
A. 生產(chǎn)過(guò)程中部分產(chǎn)物可作為原料使用
B. 副產(chǎn)品是一種氮肥
C. 反應(yīng)都不需要加熱,可節(jié)約能源
NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 NH4HCO3+NaC1=NaHCO3↓+NH4C1 AB 【解析】(1)①濃氨水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH3+H2O+CO2═NH4HCO3;②碳酸氫鈉的溶解度很小,表現(xiàn)為沉淀,所以可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),碳酸氫銨和氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓;(2)A、生...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.根據(jù)下圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖甲中儀器c的名稱為_(kāi)_____,將儀器a與d連接,操作方法是______;
(2)圖乙所示的操作可能造成的后果是______;
(3)利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______(填寫(xiě)序號(hào))
A.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳 B.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣 C.用氯酸鉀制取氧氣
(4)若使裝置丙能控制反應(yīng)速度,可選用圖丁中的______(填序號(hào))代替圖丙中的______(填名稱).
(5)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是______(填序號(hào))。
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;③氫氧化鈉溶液與硫酸鐵溶液混合后能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液;⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈。
膠頭滴管 用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗的頸,稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中 液體飛濺 A,B f 長(zhǎng)頸漏斗 ②④⑤ 【解析】本題主要考查的是氣體的制取裝置,濃硫酸的稀釋。掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能,濃硫酸的物理性是完成此題的關(guān)鍵。 (1)圖甲中儀器c的名稱為膠頭滴管,將儀器a與d連接,操作方法是用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗的頸,稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中; (2由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是
A. 火藥的使用 B. 用鐵礦石冶鐵 C. 燒結(jié)黏土制陶瓷 D. 打磨磁石制指南針
D 【解析】A、火藥的使用過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和氮?dú)馍,屬于化學(xué)變化;B、用鐵礦石煉鐵的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化;C、燒結(jié)粘土制陶瓷過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、打磨磁石制指南針的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲、張家口、石家莊長(zhǎng)安區(qū)、橋西區(qū)2018屆九年級(jí)二模理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)①:證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為五分之一
B. 實(shí)驗(yàn)②:證明鐵生銹必須有氧氣參與
C. 實(shí)驗(yàn)③:向下壓縮活塞時(shí),空氣的內(nèi)能增大
D. 實(shí)驗(yàn)④:在同一液體內(nèi)部深度越深,壓強(qiáng)越大
A 【解析】A、實(shí)驗(yàn)①中的瓶子上沒(méi)有刻度,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)②:第二只試管密封在水中,隔絕氧氣,故B正確;C、實(shí)驗(yàn)③:向下壓縮活塞時(shí),分子間的間隔減小,空氣的內(nèi)能增大,故C正確;D、實(shí)驗(yàn)④:根據(jù)水流的落點(diǎn),可以驗(yàn)證在同一液體內(nèi)部深度越深,壓強(qiáng)越大,故D正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲、張家口、石家莊長(zhǎng)安區(qū)、橋西區(qū)2018屆九年級(jí)二模理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作正確;B、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)時(shí),要用酒精燈外燃加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,圖中所示操作正確;D、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口要緊挨;圖中所示操作正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏銀川市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,要想收集一瓶干燥的氧氣,若要用到上圖中的D裝置,則D裝置所盛裝的試劑是 _______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從___端進(jìn)入(填“b”或“c”),理由是________________。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式_______,發(fā)生裝置可以選用B或C,如果發(fā)生裝置選用C,其優(yōu)點(diǎn)是___________________。
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 濃硫酸 b 二氧化碳密度比空氣大 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 【解析】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是防止加...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)的成功對(duì)接增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信,推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究。
⑴ 合金材料的研發(fā) ①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。圖1能表示錫鉛合金的是_________(填序號(hào)“a”“b”或“c”)。
②鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al,“儲(chǔ)氫過(guò)程”屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
⑵ 合成材料的改良:堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)d•xH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式:2a+3b=_________。
⑶ CO2的綠色利用:①目前空間站處理CO2的一種方法是在催化劑作用下,利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。②以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽(yáng)能將CO2熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過(guò)程(如圖2)中化合價(jià)升高的非金屬元素是_________。
a 化學(xué) c+2d 4H2+CO2 CH4+2H2O 氧元素 【解析】(1)①錫鉛合金的熔點(diǎn)比錫、鉛的熔點(diǎn)低,因此圖1能表示錫鉛合金的是a;②儲(chǔ)氫過(guò)程”中生成了新物質(zhì)MgH2和Al,屬于化學(xué)變化; (2)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零有:(+2)a+(+3)b+(-1)c+(-2)d=0,即2a+3b=c+2d; (3)①在催化劑作用下,H2與CO2反應(yīng)生成甲烷和水,該反應(yīng)的化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A.t2℃時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.t1℃時(shí),將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定相等
C.將t2℃時(shí)b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液
D.若a中混有少量的b,可以降溫結(jié)晶的方法提純a
B 【解析】 試題解析∶A.未注明溶液是否飽和,a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故A錯(cuò)誤。B.由圖表知,B正確。C.不一定,故C錯(cuò)誤。D.若a中混有少量的b,不可以降溫結(jié)晶的方法,可用蒸發(fā)溶劑方法,提純a,故D錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
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