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5.物質王國舉行一場趣味籃球賽,某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻.場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示.
(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質是二氧化碳;
(2)寫出連線④代表的物質間發(fā)生反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,連線①代表的物質間發(fā)生化學反應的基本類型是置換反應反應.

分析 根據題意,D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D應是二氧化碳,由二氧化碳與氫氧化鈣反應,氫氧化鈣能與硫酸反應,硫酸與鐵反應,鐵能與氯化銅反應,由此推出各種物質,根據物質的性質的相互間的反應,分析回答有關的問題.

解答 解:由題意可知,D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D應是二氧化碳,由二氧化碳與氫氧化鈣反應,氫氧化鈣能與硫酸反應,硫酸與鐵反應,鐵能與氯化銅反應.由此推出各種物質分別是:A為鐵、B為硫酸、C為氫氧化鈣.由此可知:
(1)D位置“隊員”代表的物質是二氧化碳;
(2)在連線④中是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水,反應的方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;連線①代表的是鐵與氯化銅反應生成了氯化亞鐵和銅,反應的方程式是:Fe+CuCl2=Cu+FeCl2,該反應由一種單質和化合物反應,生成了另一種單質和化合物,屬于置換反應.
故答案為:
(1)二氧化碳;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,置換反應.

點評 解題本題要求學生對物質的化學性質相當熟悉,尤其是酸堿鹽之間的相互轉換,平時要加大對物質之間的轉換進行分析探討.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種物質的化學性質,做了如圖所示的實驗,滴加的藥品均過量.請你利用圖中所給藥品和他們一起進行研究.

(1)實驗后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)實驗后CF試管中為無色溶液.(填字母)
(3)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,則實驗現(xiàn)象為無現(xiàn)象或是有氣泡產生.
(4)實驗結束時,他們將實驗廢液導入同一廢液缸中,觀察后,他們猜想最終的廢液可能呈酸性.為了驗證猜想,利用上述實驗中未涉及到的酸的化學性質,另選藥品進行實驗:取少量廢液樣品于試管中,向其中加入一定量的鐵粉,觀察現(xiàn)象,證明最終的廢液呈酸性.實驗后為了避免廢液造成不良后果,他們對廢液進行了恰當處理.

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16.下列實驗不能達到目的是(  )
A.
探究鋁、鐵、銅的金屬活動性順序
B.
驗證二氧化碳與氫氧化鈉反應
C.
探究燃燒的條件
D.
驗證氫氧化鈉與鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在如圖裝置中通入X氣體,并在管口P處點燃,實驗結果澄清石灰石變渾濁,則X可以是(  )
A.H2B.O2C.COD.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.一些物質在常溫下的近似pH如下表:
物質血漿胃液正常雨水葡萄汁
PH 7.35~7.45 0.9~1.55.6 3.5~4.5
下列有關上述四種物質的說法中正確的是( 。
A.只有血漿顯堿性B.只有葡萄汁顯酸性
C.正常雨水顯中性D.胃酸過多的人應多飲用葡萄汁

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10.為了防止食品受潮并延長保質期,人們常在食品包裝里放一小包粉末狀物質.經檢驗有的是生石灰,有的是鐵粉.請根據所學化學知識,解釋哪種物質更好?(至少兩條)

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17.試求100g氧化鐵(Fe2O3)中有多少克鐵元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在不同時刻,某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如表,己知甲的相對分子質量為丁的2倍,則下列說法不正確的是( 。
甲的質量/g乙的質量/g丙的質量/g丁的質量/g:
反應前6410116
反應后054a0
A.該反應方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為1:2
B.乙和丙為生成物
C.該反應方程式中甲與丙的質量變化之比為16:9
D.a等于37

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.只用本組物質,不用其他試劑,不能鑒別出本組物質的是(  )
A.NaCl、NaOH、CuSO4B.CaCl2、Na2CO3、HCl
C.KOH、FeCl3、MgSO4、KNO3D.BaCl2、Na2CO3、NaCl、Na2SO4

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