8．現(xiàn)取3g某物質(zhì)放在氧氣中充分燃燒后，生成8.8g CO2和5.4g H2O．試通過(guò)計(jì)算回答：
（1）該物質(zhì)中各元素質(zhì)量；
（2）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

解答 解：（1）8.8gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g，5.4g水中含有氫元素的質(zhì)量為：5.4g×$\frac{1×2}{18}$×100%=0.6g，生成物8.8二氧化碳和5.4g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，恰好等于某物質(zhì)的質(zhì)量，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，不含氧元素．
（2）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{2.4g}{3g}$×100%=80%．
答：（1）該物質(zhì)中含2.4g碳元素，0.6g氧元素；
（2）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度稍大，主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計(jì)算，解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．寫(xiě)出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式
高錳酸鉀高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
雙氧水過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．廚房常用的下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是（　�。�
A．食鹽B．植物油C．蔗糖D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．“水是生命之源”．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染．
（2）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快．
（3）電解一定量的水時(shí)，當(dāng)正電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積是10mL．
（4）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水；生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形．下表為元素周期表的部分示意圖，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）一個(gè)水分子共有3個(gè)原子核、10個(gè)質(zhì)子．一個(gè)Mg2+核外共有10個(gè)電子．
（2）我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：
①在化學(xué)反應(yīng)中，第Ⅰ縱行的元素比較容易失電子；第6、7縱行的元素比較容易得電子，（除H外）都通常達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．可見(jiàn)元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù)．②從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一橫行的元素具有相同的電子層數(shù)；同一縱行的元素具有相同的最外層電子數(shù)；此外還有：同一周期中最外層電子數(shù)1--8依次增大．
（3）如圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

①如圖甲方框的橫線上填的是Ca，如圖乙方框橫線上的數(shù)字是7；
②如圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為CaF2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．A、B、C三種元素，A元素的原子核外只有1個(gè)電子，B元素的核電荷數(shù)比A元素的核電荷數(shù)多11個(gè)，C元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16．原子核內(nèi)有8個(gè)中子，則三種元素的符號(hào)是：AH、BMg、CO；A、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)符號(hào)是H2O或H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．大氣污染物二氧化硫溶于水可以得到亞硫酸．已知亞硫酸的一個(gè)分子含氫2.4%（以下均指質(zhì)量分?jǐn)?shù)）、硫39.0%，其余為氧，其相對(duì)分子質(zhì)量是82，試確定亞硫酸的化學(xué)式．（按H、S、O順序?qū)懀?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答（填序號(hào)）：
（1）表示離子結(jié)構(gòu)示意圖的是C；
（2）X=8；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號(hào)）；從結(jié)構(gòu)示意圖看，A粒子與另外三種粒子明顯不同點(diǎn)A粒子有兩個(gè)電子層，BCD有三個(gè)電子層．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車”．今年國(guó)家對(duì)“酒駕”給予了更嚴(yán)厲的處罰．交警用“酒精檢測(cè)儀”很快可以檢測(cè)出司機(jī)的飲酒程度，其化學(xué)反應(yīng)原理是：
C2H5OH+4X+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O
化學(xué)方程式中X的化學(xué)式CrO3．
“茅臺(tái)”開(kāi)瓶十里香，這表明分子具有運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．

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