10．“開車不喝酒，喝酒不開車”．今年國家對“酒駕”給予了更嚴厲的處罰．交警用“酒精檢測儀”很快可以檢測出司機的飲酒程度，其化學反應原理是：
C2H5OH+4X+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O
化學方程式中X的化學式CrO3．
“茅臺”開瓶十里香，這表明分子具有運動的性質．

分析 此題根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數(shù)，比較分析就可以求出所的物質的化學式；由題意，從微觀的角度分析“茅臺”開瓶十里香的原因．

解答 解：根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，由化學方程式C2H5OH+4X+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O可知：反應物中除4X外含有的原子種類及原子個數(shù)為C，2；H，18；O，25；S，6；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C，2；H，18；Cr，4；O，37；S，6；比較分析可知X中含有Cr和O元素，其原子個數(shù)分別為1，3；故X的化學式為CrO3．
由題意，從微觀的角度分析“茅臺”開瓶十里香的原因是分子不斷運動；
故答案為：CrO3；運動

點評 本題考查根據(jù)化學方程式推斷物質的化學式．此類試題的解題依據(jù)是質量守恒定律，只要能深刻理解質量守恒定律的含義；還體現(xiàn)了化學與生活的關系，考查知識點有微觀和宏觀的領域．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)取3g某物質放在氧氣中充分燃燒后，生成8.8g CO2和5.4g H2O．試通過計算回答：
（1）該物質中各元素質量；
（2）該物質中碳元素的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．一種碳原子的原子核內有6個質子和8個中子，該原子的核外電子數(shù)為（　　）
A．14B．6C．8D．4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列微粒符號中，對“2”的含義理解正確的是（　　）
A．2Mg表示2個鎂元素B．2CO表示2個一氧化碳分子
C．Zn2+ 表示Zn的化合價為+2價D．2H表示2個氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．潔凈的空氣對于人類和其他動物都非常重要，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣受到嚴重污染，請問，空氣污染會帶來哪些危害？為了保護人類賴以生存的空氣，我們能做些什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內，顯得鼓鼓的．經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質和不易壓碎．那么，這是什么氣體呢？
小剛猜想是二氧化碳，小明猜想是氮氣，小華猜想是氧氣．假設小明猜想正確，請你用實驗方法證明．
驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結論
燃著的木條伸入待測氣體中，再將氣體通入澄清的石灰水中木條熄滅，澄清的石灰水無明顯變化小明的猜想正確

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示氣體分子結構的示意圖，圖中的“●”，“○”分別代表兩種原子，其中可表示混合物（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列變化，屬于化學變化的是（　�。�
A．冰融化成水B．菜刀生銹
C．白糖溶于水D．分離液態(tài)空氣獲得氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．甲、乙兩個小組分別通過實驗探究蠟燭的燃燒產物（裝置如圖1），觀察到不同的實驗現(xiàn)象．
甲組：燒杯內壁有無色液滴；
乙組：燒杯內壁有無色液滴，燒杯底部有黑色固體．
根據(jù)燒杯內壁有無色液滴，可得出蠟燭的燃燒產物有水（或H2O）．
【提出問題】乙組實驗中出現(xiàn)的黑色固體是什么？
【進行猜想】根據(jù)顏色和狀態(tài)，猜想黑色固體的主要成分可能是碳．
【實驗探究】利用如圖2實驗裝置，設計了下表實驗方案進行探究：
實驗操作實驗現(xiàn)象
方案一取少量黑色固體于試管a中，緩緩通入空氣，點燃酒精燈黑色固體燃燒，發(fā)出紅光，試管b中溶液變渾濁
方案二取少量黑色固體于試管a中，緩緩通入
氧氣（或O2），點燃酒精燈		黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，試管b中溶液變渾濁
【實驗結論】試管b中溶液變渾濁說明黑色固體燃燒生成了二氧化碳（或CO2），由此證明猜想正確．
【交流反思】
（1）以上實驗中，黑色固體發(fā)生的反應屬于AC（填字母）．
A．化合反應         B．分解反應          C．氧化反應          D．緩慢氧化
（2）通過以上實驗推測，石蠟中一定含有的元素是C、H（寫元素符號）．
【拓展延伸】進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在蠟燭火焰上方的燒杯位置越低，產生的黑色固體越多．查閱資料可知：
石蠟+氧氣（足量）→二氧化碳+水；
石蠟+氧氣（少量）→一氧化碳+水；
…
由此推測，乙組實驗產生黑色固體的原因是罩在蠟燭火焰上方的燒杯位置低導致氧氣量減少，當氧氣量少到一定程度時，石蠟與氧氣反應產生黑色固體碳．

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