【題目】以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫那逑磩�，其名稱及有效成分如下表：

生活中的
用品

潔廁靈

活氧彩漂

污漬爆炸鹽

有效成分

鹽酸

過氧化氫

過碳酸鈉


（1）清除以下物質(zhì)，可以使用潔廁靈的是（填字母序號(hào)）。
A.鐵銹
B.水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）
C.油漬
（2）“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等，原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”（—O—O—）。據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是（填序號(hào)）。

（3）“污漬爆炸鹽”溶于水，生成Na2CO3和H2O2。再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式。

【答案】
（1）A,B
（2）D
（3）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑
【解析】（1）潔廁靈的成分是鹽酸，可以和鐵銹反應(yīng)生成溶于水物質(zhì)除去，可以和水垢反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)除去，但不能和油污反應(yīng)，可以使用潔廁靈的是鐵銹、水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，二者都能夠和鹽酸發(fā)生反應(yīng)；
(2)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等，原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”（—O—O—）‘’�？捎米鳉⒕緞┑氖荄；
（3）“污漬爆炸鹽”溶于水，生成Na2CO3和H2O2。再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回收再利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。
廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%（其余20%為鐵），工業(yè)上常用一氧化碳將其還原，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 若回收100 t這樣的廢鐵粉可以得到t鐵。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.原子是化學(xué)變化最小的粒子

B.核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的粒子一定是陰離子

C.由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物

D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行探究.
【查閱資料】蔗糖可以燃燒；受熱可以發(fā)生分解反應(yīng).銅可以和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成黑色的氧化銅.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①打開甲儀器的活塞
②待排盡裝置中空氣后，加熱蔗糖

玻璃管右端有小液滴產(chǎn)生，
C中

蔗糖在氧氣中加熱，生成水和二氧化碳

實(shí)驗(yàn)二:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①先用酒精燈加熱銅絲處，并反復(fù)推拉注射器活塞。
②再將酒精燈移置蔗糖處加熱

銅絲變成黑色；

蔗糖受熱分解生成水

【解釋與結(jié)論】
（1）寫出裝置a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是.
（2）實(shí)驗(yàn)一的步驟中，排盡裝置中空氣再加熱的目的是.
（3）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)一中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：.
（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論分析，不能確定蔗糖中一定含有氧元素的原因是.
（5）實(shí)驗(yàn)二中實(shí)驗(yàn)步驟1的目的是.
（6）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象是.
（7）綜合實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)探究，分析得出蔗糖是由元素組成的.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列物質(zhì)構(gòu)成的說法中，不正確的是

A.銅是由銅原子構(gòu)成的金屬單質(zhì)

B.氧氣是由氧分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)

C.水是由水分子構(gòu)成的化合物

D.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．
（1）儀器X的名稱： ．
（2）若制備的氣體是氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用 ， 用圖示裝置的裝置乙收集氫氣，A應(yīng)與（填“B”或“C”）相連．
（3）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）若X是稀鹽酸，Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置，甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮?dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有個(gè)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解答下列問題．
（1）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝，活性炭在此起作用，凈化后的水屬于（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成分為K2CO3）屬于肥．
（3）向Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有 ， 濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為 ．
（4）舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的鎂粉末搓手，這是因?yàn)殒V粉質(zhì)輕、吸水性好，可作防滑劑，鎂粉的有效成分是堿式碳酸鎂，不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是Mg（OH）2（CO3）4 5Mg+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是 ， 堿式碳酸鎂中鎂元素的化合價(jià)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①氧氣；②二氧化碳；③水；④氦氣四種物質(zhì)，請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是__________；

（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是__________；

（3）可用于制造電光源的氣體是__________；

（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是__________。

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