【題目】現(xiàn)有①氧氣;②二氧化碳;③水;④氦氣四種物質(zhì),請用上述物質(zhì)的序號(hào)填空:

1)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是__________;

2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是__________;

3)可用于制造電光源的氣體是__________

4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是__________。

【答案】

【解析】

1)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣;

2)氫原子的相對原子質(zhì)量最小,故相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水;

3)稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,氦氣屬于稀有氣體,故可用于制造電光源的氣體是氦氣;

4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫那逑磩,其名稱及有效成分如下表:

生活中的
用品

潔廁靈

活氧彩漂

污漬爆炸鹽

有效成分

鹽酸

過氧化氫

過碳酸鈉


(1)清除以下物質(zhì),可以使用潔廁靈的是(填字母序號(hào))。
A.鐵銹
B.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
C.油漬
(2)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是(填序號(hào))。

(3)“污漬爆炸鹽”溶于水,生成Na2CO3和H2O2。再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)混合,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且現(xiàn)象不明顯的是(  )

A.澄清石灰水與硫酸銅溶液B.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸

C.鹽酸與純堿溶液D.硫酸鈉溶液與氯化銅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.顏色

B.氣味

C.受熱易升華

D.受熱易分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A.CO2B.OC.ZnD.N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末

B.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,放熱,生成黑色固體

C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w

D.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng),白色固體溶解,產(chǎn)生大量氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用.
①氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池.圖1是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時(shí),H2和O2反應(yīng)生成水,同時(shí)提供電能,電池中溶液的pH(填“變大”“變小”“不變”).
②某學(xué)校研究小組對廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)(可能含有MnO2、ZnCl2、NH4C1等)進(jìn)行研究.查資料得知:NH4Cl具有銨態(tài)氮肥的性質(zhì);ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2
據(jù)此,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究(圖2):

I.操作B中玻璃棒的作用是 , 操作C中灼燒黑色濾渣時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,操作D的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃.由此得出結(jié)論:黑色濾渣中含有
Ⅱ.操作D的試管中產(chǎn)生無色氣體的化學(xué)方程式是
Ⅲ.取少量濾液于試管中并逐滴加入 , 觀察到 . 由此得出結(jié)論:操作B的濾液中含有ZnCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】迎民族盛會(huì),慶七十華誕。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是(

A.進(jìn)行垃圾分類B.開發(fā)和利用新能源

C.工業(yè)廢水任意排放D.積極植樹、造林、種草

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

(1)圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 用排水法收集氣體,利用的氧氣性質(zhì)是
(2)如圖B所示,可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量熱,。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

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