13．下列說法正確的是（　�。�
A．氮肥不但能促進農(nóng)作物枝葉茂盛，葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量
B．CO2的排放是導致酸雨的主要原因
C．合金、塑料、橡膠等都是重要的有機合成材料
D．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑

分析 A、氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量．
B、二氧化氮、二氧化硫是形成酸雨的重要物質．
C、根據(jù)主要的有機合成材料分析．
D、根據(jù)金屬資源的保護分析．

解答 解：A、氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量，故A錯誤；
B、二氧化氮、二氧化硫是形成酸雨的重要物質，CO2排放會引起溫室效應，故B錯誤；
C、人們通常所說的三大合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠，合金屬于金屬材料，故C錯誤；
D、常見的保護金屬資源的有效途徑有防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬的代用品等，故D正確．
故選：AD．

點評 本題需要同學們注意課本上這些與生產(chǎn)、生活、環(huán)保相關聯(lián)的知識點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)上利用熟石灰的堿性來改良酸性土壤
B．生活中利用白醋的酸性來除去水垢
C．工業(yè)上利用CO的還原性來煉鐵
D．實驗室利用濃硫酸的吸水性來干燥氨氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．請結合圖示實驗裝置，有下列幾種說法：

a．利用裝置①④制氧氣，水槽中出現(xiàn)氣泡時收集O2
b．利用雙氧水和MnO2制取O2，選用裝置③可以控制反應的速率
c．利用裝置②④組合可制取并收集CO2
d．利用石灰石和稀鹽酸制取CO2時，選用③⑤，收集時氣體由d端進入
上述四種說法中，正確的個數(shù)有（　　）
A．1 個B．2 個C．3 個D．4 個

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．金屬鈉在空氣中極易被氧化，常溫下能與水劇烈反應生成氫氧化鈉和氫氣．化學興趣小組同學在老師指導下設計了下圖所示裝置進行實驗探究（支持裝置已略去）．已知：該裝置氣密性良好；煤油不與金屬鈉反應；煤油密度比水小且不溶于水．
有關實驗操作及現(xiàn)象記錄如下：
步驟操 作現(xiàn) 象
Ⅰ先打開a，再打開分液漏斗活塞．待大試管A中充滿液體后，立即關閉a及分液漏斗活塞A中液體分層，油層在上．鈉熔成銀白色小球，在液體的界面處劇烈反應，產(chǎn)生大量氣泡；下層溶液呈紅色，并逐漸進入B中
Ⅱ打開b，待B中部分溶液進入C中時關閉b，并打開a排氣減壓C中溶液仍呈紅色
Ⅲ打開止水夾cD中溶液進入C中，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闊o色
下列關于該實驗的說法：
①步驟Ⅰ、Ⅱ中紅色溶液呈堿性，步驟Ⅲ中無色溶液呈中性
②步驟Ⅲ中，C裝置內(nèi)發(fā)生的化學反應有1個或2個
③本實驗證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應
④裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實現(xiàn)實驗探究的目的
⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的主要作用是維持內(nèi)外氣壓平衡，使液體順利地進出
其中錯誤說法的個數(shù)是（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．廢鐵屑的主要成分是鐵，同時還有少量鐵銹（Fe2O3），動物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如圖所示：

（1）在反應器中發(fā)生反應的化學方程式除Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4外還有2個反應，①有單質生成的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，②沒有單質生成的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；其中同時作為反應器維持70℃～80℃所需熱量主要提供者的反應是①（填“①”或“②”）；反應器所在的廠房要加強通風的原因可能是稀釋具有可燃性的氫氣，以防爆炸．
（2）濾液M中肯定含有的溶質的化學式是FeSO4、H2SO4．
（3）濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體（FeSO4•7H2O）．已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表：
溫度/℃0103040506064708090
溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.7
析出晶體FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
根據(jù)上表，硫酸亞鐵晶體（FeSO4•7H2O）冷卻結晶溫度最高不超過64℃．
（4）將無水硫酸亞鐵（FeSO4）隔絕空氣加強熱，生成產(chǎn)物有三氧化二鐵和其它兩種硫的氧化物，試寫出該反應的化學方程式：2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．下列對某一主題知識歸納，正確的組別是（　�。�
A生活常識B物質鑒別
人體缺鋅元素--侏儒癥
人體缺維生素C--壞血病		鑒別硬水與軟水--用肥皂水
鑒別羊毛和化纖--點燃聞氣味
C安全常識D“一定”與“不一定”
長時間堆放的柴草--要定期翻動
食品保鮮膜--用聚氯乙烯塑料		有鹽和水生成的反應不一定是中和反應
pH試紙濕潤后測得溶液的PH一定偏小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質雜質除雜所用的試劑和方法
ACaOCaCO3加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)
BCuOCu加入過量的稀硫酸、再過濾
CNaOH溶液Ca（OH）2先加入適量的Na2CO3溶液，再過濾
DKCl溶液CuCl2加入氫氧化鉀溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作，先后順序正確的一項是（　　）
A．檢查裝置氣密性時，先用雙手緊貼試管外壁，再將導管的一端浸入水中
B．使用H2O2溶液和MnO2制氧氣時，先將藥品裝入裝置，然后檢查裝置的氣密性
C．使用滴管時，先用手指捏緊橡膠乳頭，然后把滴管伸入試劑瓶中，放開手指，吸入液體試劑
D．實驗室制取、收集氧氣時，先將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，再給試管加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．化學在生活中有廣泛的應用，下列說法錯誤的是（　�。�
A．活性炭可除去水中的異味但不能降低水的硬度
B．使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
C．商家用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮對顧客有益
D．食用加鐵醬油、加碘食鹽等可補充人體健康必需的化學元素

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