【題目】下圖是在加熱條件下氧化汞發(fā)生分解的微觀模擬圖,其中用表示氧原子,用表示汞原子。
請依據(jù)圖示回答問題:
(1)在 B 中補充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確__________________;
(2)從物質(zhì)分類角度可判斷反應(yīng)物為化合物,從微觀角度解釋判斷依據(jù)是 _________________;
(3)寫出比氧原子多一周期多一族的離子符號___________。
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【題目】如表中,有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是( )
A | B | C | D |
向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl | 向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的ZnO和Zn(OH)2 | 向Na2CO3溶液中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液 | 等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合 |
A.A B.B C.C D.D
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求用化學(xué)用語填空:
(1)2個銅原子___。
(2)3個硝酸根離子___。
(3)最理想能源的氣體單質(zhì)____。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價______ 。
(5)可用于人工降雨的干冰 _____ 。
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【題目】(1)用化學(xué)符號表示:
①3個硫原子_____;
②2個碳酸根離子___;
③2個氫氣分子_____;
④標出氧化鋁中鋁元素的化合價___。
(2)符號“3NO2”中數(shù)字的含義:
①“3”表示 ___;
②“2”表示_____。
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【題目】手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于 5 歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部位的皰疹。治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋(化學(xué)式為:C8H11N5O3)。下列有關(guān)阿昔洛韋的說法正確的是( )
A.阿昔洛韋是由多原子分子組成的有機化合物
B.阿昔洛韋分子中碳、氫、氧、氮四種原子個數(shù)比為 8:11:5:3
C.阿昔洛韋中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等
D.阿昔洛韋中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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【題目】小林同學(xué)想確定工業(yè)樣品硫酸鉀的含量,按流程進行了如下實驗:
(1)請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;
(2)列出求解硫酸鉀固體質(zhì)量(x)的比例式為________;
(3)工業(yè)樣品中硫酸鉀的含量為______;
(4)加入水的質(zhì)量是______g;
(5)用此硫酸鉀樣品和氫氧化鋇溶液反應(yīng)制氫氧化鉀119t,需該樣品的質(zhì)量為______。
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【題目】實驗操作有誤或不規(guī)范,很可能造成失敗甚至釀成事故.下列實驗操作正確的是( 。
A. 點燃酒精燈
B. 測定空氣里氧氣含量
C. 檢查裝置氣密性
D. 鐵絲在氧氣中燃燒
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【題目】用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實驗過程如下:
請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是_______;金屬B是_______。
(2)操作a的名稱是_______;在操作a中需要使用玻璃棒,其作用是_______。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:________;
(4)實驗步驟②中除選用稀硫酸外,還可選用下列試劑______(填序號)。
A 硫酸銅溶液 B 氯化鈉溶液 C 硝酸銀溶液
(5)小紅要探究鎂和鐵與稀硫酸反應(yīng)的快慢,不需要控制的量是_____(填序號)。
A 兩種金屬的形狀 B 硫酸的質(zhì)量分數(shù) C 反應(yīng)容器的大小 D 反應(yīng)的初始溫度
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