分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)提供的藥品以及裝置的選擇方法來分析;
(3)根據(jù)提供的儀器確定為常溫下制取氧氣的方法來分析;
(4)根據(jù)氫氣的密度來分析.
解答 解:(1)儀器E是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)提供的藥品是稀鹽酸和石灰石,則為實驗室中制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;因為該反應(yīng)屬于固體與液體在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,且二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以用向上排空氣法來收集,故選擇儀器A、B、E、F;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A、B、E、F;
(3)利用提供儀器在常溫下制取氧氣的方法是:過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,利用提供的儀器可用向上排空氣法來收集氧氣;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;向上排空氣法;
(4)氫氣的密度比空氣小,收集方法可采用向下排空氣法.所以導(dǎo)氣管應(yīng)該是短的導(dǎo)氣管進長的導(dǎo)氣管出.故填:A.
點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),實驗方案不能達到除雜目的是
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 實驗方案 | |
A | 氮氣(氧氣) | 通過足量灼熱銅網(wǎng) |
B | 氧化銅(木炭粉) | 在空氣中充分灼燒 |
C | 硫酸鋅溶液(硫酸) | 加入足量氧化鐵粉末,過濾 |
D | 銅粉(鐵粉) | 加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
種類 | 食鹽I | 食鹽II |
含量 | 35.1g(以鈉元素質(zhì)量計)/100g食鹽 | 93.0g(以NaCl質(zhì)量計)/100g食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒匙中紅磷的量越多,水位上升越高 | |
B. | 本實驗可以用碳或者硫來代替紅磷進行測量 | |
C. | 紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強下降,水面上升 | |
D. | 紅磷燃燒完,立即打開止水夾觀察,并記錄水進入容器的刻度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
加入鹽酸體積V/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
測得溶液溫度t/℃ | 15.2 | 19.6 | 22.0 | 26.0 | 28.2 | 26.7 | 25.7 | 24.7 | 23.7 | 22.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能把硬水軟化為軟水 | B. | 能得到蒸餾水 | ||
C. | 活性炭起吸附和過濾雜質(zhì)的作用 | D. | 能殺菌消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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