研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀有催化作用.分別用下列金屬氧化物做催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示:實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用( 。
溫度(℃)氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鐵
開始反應(yīng)470515305490
劇烈反應(yīng)490540350545
A、氧化鐵B、氧化鋁
C、氧化銅D、氧化鎂
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題:空氣與水
分析:根據(jù)反應(yīng)開始時(shí)的溫度分析,從表中可以看出氧化銅在作催化劑時(shí),開始的溫度與劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度是四種物質(zhì)中最低的.
解答:解:由表中的數(shù)據(jù)可知,不用二氧化錳時(shí)選擇氧化銅作催化劑時(shí),開始的溫度與劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度是四種物質(zhì)中最低的,是條件最容易達(dá)到的.所以,C正確,A、B、D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題涉及到催化劑的選擇知識(shí),一個(gè)反應(yīng)催化劑可以有多種,但選擇時(shí)應(yīng)該是在條件容易達(dá)到的前提下找到合適的物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖所示:下列說法正確的是( 。
A、氧化汞分解過程中,原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變
B、氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C、氧化汞、氧氣都是氧化物
D、氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

油炸食品中含有大量的丙烯酰胺,而丙烯酰胺在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為致癌活性代謝物--環(huán)氧丙酰胺,因此人們應(yīng)少吃油炸食物.丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5NO,由該化學(xué)式你知道的信息有(只寫出其中的兩條).
(1)
 
,(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)仍顯紅色的是( 。
A、稀硫酸
B、氯化銅溶液
C、K2CO3
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.幫助他完成實(shí)驗(yàn)步驟:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并
 
,塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,
 
,打開止水夾.請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
 
;
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
;由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

(3)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功
 
(填“能”或“否”)?理由是
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖圖示是某學(xué)生在練習(xí)取用、滴加液體藥品和加熱操作過程的示意圖.請(qǐng)回答:

(1)操作中有錯(cuò)誤的步驟是
 
;
(2)第二步操作中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)測(cè)得某硝酸銨化肥的樣品中含氮量為20.7%,則其中一定混入了( 。
A、碳銨(NH4HCO3
B、尿素[CO(NH22]
C、硫銨[(NH42SO4]
D、氯化銨(NH4Cl)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

檔案室或存放精密儀器的工作室失火,應(yīng)使用( 。
A、三種都不可用
B、干粉滅火器
C、泡沫滅火器
D、二氧化碳滅火器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”. 下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A、冰水屬于純凈物
B、沒有水就沒有生命
C、明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
D、用過濾的方法可以區(qū)分硬水和軟水

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同步練習(xí)冊(cè)答案