【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列事實與形成PM2.5無關(guān)的是

A．水力發(fā)電 B．風(fēng)揚塵土 C．汽車尾氣 D．煤炭燃燒

【答案】A

【解析】A、水力發(fā)電不會產(chǎn)生直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故A正確；

B、揚塵會產(chǎn)生直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故B錯誤；

C、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故C錯誤；

D、煤炭燃燒產(chǎn)生的煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故D錯誤．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

(1)儀器⑤的名稱是_________；取用粉末狀固體必須用到的儀器是_____(填序號)。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選儀器___________(填序號)；

收集氧氣的方法有____________________和__________________________。

(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，發(fā)生裝置最好選用儀器____________(填序號)。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是__________________。

(5)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是________________；應(yīng)待_______________時，再收集。實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管_________，后熄滅________________，原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人民幣一元硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大，小明同學(xué)認為一元硬幣中含有鐵，他這一想法屬于科學(xué)探究過程中的(　　)

A. 提出問題 B. 猜想

C. 獲得結(jié)論 D. 反思

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國確定2005年～2015年為生命之水國際行動10年，主題是“生命之水”。下列有關(guān)水的說法或做法正確的是 （　　）

A. 因為水有自凈能力，因此農(nóng)藥、化肥的不合理使用也不會造成水體污染

B. 水污染與人類活動無關(guān)

C. 工廠將澄清、透明的廢水直接排入江河中

D. 提倡“一水多用”

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器的名稱：①___________；②___________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________。（填字母）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行的操作是______________，若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先從水槽中移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈其目的是_________________。

（3）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______ 端通入（填“a”或“b”），驗滿的方法是______________________。

（4）實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置是________，該反應(yīng)的文字表達式_______ 。

（5）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是______，（填字母）若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是__________________、_______________________。

（6）甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是____________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1) 實驗室用如下圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題：

①往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用_______把藥品小心地送至試管底部

②組裝該裝置時，下列儀器用品的組裝順序是(填序號)____________

A、試管 B、鐵架臺 C、酒精燈 D、木塊

⑵ 為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩位同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

①甲同學(xué)：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。集氣瓶內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量_________，放出大量的熱，待反應(yīng)停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_____。

②乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其可能原因是_____。

A、反應(yīng)生成了固體 B、反應(yīng)生成了液體 C、反應(yīng)生成了氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某�；瘜W(xué)興趣小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗裝置，請按要求回答下列問題：

（1）為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該進行的實驗操作是_______________。

（2）燃燒匙內(nèi)紅磷必須過量原因是_______________。

（3）點燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi)塞進橡皮塞塞進橡皮塞，紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______________，其反應(yīng)的符號表達式_______________。

（4）待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻到室溫，打開止水夾，察到的現(xiàn)象是_______________。

（5）各小組實驗結(jié)束后整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

14

20

28

19

分組討論：

第三組同學(xué)進入集氣瓶中的水的體積明顯比其他組同學(xué)少，原因是（答一條）：_______________。

第五組同學(xué)進入集氣瓶中的水的體積明顯比其他組同學(xué)多，原因是（答一條）：_______________。

（6）實驗總結(jié)：小組同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在反應(yīng)物藥品的選擇上應(yīng)考慮的是_______________。對反應(yīng)生成物的要求上考慮的是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗，請回答下列問題：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為____________；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式____________；

（3）鐵絲一端系一根火柴的目的是____________；

（4）實驗前集氣瓶中放少量水或細沙的目的____________；

（5）在該實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲，在自己制取的氧氣中作鐵絲燃燒的 實驗。結(jié)果沒有觀察到（1）中的現(xiàn)象，請分析實驗失敗的原因________________________（寫出一 條即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的敘述中正確的是

A．是一種有毒氣體

B．不能溶于水

C．密度比空氣小

D．二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液變紅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案