6.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列操作中正確的是( 。
A.
過濾
B.
滴加液體
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
量取一定體積的液體

分析 A、過濾時(shí)要用玻璃棒引流;
B、滴加液體時(shí)膠頭滴管不能碰試管壁;
C、點(diǎn)燃酒精燈不能用酒精燈對(duì)點(diǎn);
D、量取一定體積的液體讀數(shù)時(shí)要平視.

解答 解:A、過濾時(shí)沒用玻璃棒引流,故錯(cuò)誤;
B、滴加液體時(shí)膠頭滴管不能碰試管壁,應(yīng)該垂直懸空,故錯(cuò)誤;
C、點(diǎn)燃酒精燈用火柴或打火機(jī),不能用酒精燈對(duì)點(diǎn),會(huì)引起火災(zāi),故錯(cuò)誤;
D、量取一定體積的液體讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平,即平視,圖示操作正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.具體說出構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒名稱.
二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;鐵是由鐵原子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.空氣的成分是法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究發(fā)現(xiàn)的;空氣中含量最多的氣體是氮?dú),其中二氧化碳占空氣體積的0.03%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分,兒童補(bǔ)鈣劑葡萄糖酸鈣中的“鈣”指的是鈣( 。
A.原子B.離子C.分子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.氬的元素符號(hào)為Ar,該符號(hào)的意義有(任寫兩種)氬元素、一個(gè)氬原子,已知一個(gè)氬原子核內(nèi)有18個(gè)質(zhì)子,相對(duì)原子質(zhì)量是為39,則氬的核電荷數(shù)為18,核內(nèi)有21個(gè)中子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表.下列說法中不正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164X24
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.甲物質(zhì)的組成元素不一定來自乙物質(zhì)
D.乙、丁兩種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量變化之比為:7:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基,實(shí)驗(yàn)之需.如下圖所示的五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到了水,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.

(1)用圖A裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是H2(填化學(xué)式).
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)B中,水的作用是防止高溫熔融物掉落使集氣瓶底部炸裂.
(3)圖C是簡(jiǎn)易凈水裝置,該裝置不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(4)探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)D中,紅磷與氧氣的充分反應(yīng),根據(jù)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可以得出的結(jié)論空氣中氧氣的體積含量為五分之一.
(5)圖E是自來水廠凈水過程的示意圖,二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同)A,可以用E裝置收集的氧氣,原因是氧氣不易溶于水;還可用C裝置收集的氧氣,原因是氧氣的密度比空氣大.
(3)此實(shí)驗(yàn)中試管口放一團(tuán)棉花的目是防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管.
(4)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,所用制氧氣的發(fā)生裝置為B 向上排空氣法的收集裝置為C,怎樣知道氧氣有沒有收集滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,說明已滿.
(5).實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:
①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,
④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,
⑦把試管固定在鐵架臺(tái)上.其中操作順序正確的是B
A、②⑦③①④⑥⑤B、②③⑦①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)、⑦③①②④⑥⑤
(5)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,常常會(huì)發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象,原因有:
①?zèng)]有預(yù)熱試管;                                    
②試管口沒有略向下傾斜.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)符號(hào)表示
(1)氧元素O (2)氫元素H (3)2個(gè)鉀原子2K (4)二氧化碳CO2
(5)水H2O (6)高錳酸鉀KMnO4 (7)鎂離子Mg2+

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