4.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.無(wú)法用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體
B.用水澆滅著火的紙箱,其原理是移除了可燃物
C.天然水經(jīng)過(guò)自然沉降、過(guò)濾、吸附,即得純水
D.使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污

分析 A、根據(jù)硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體溶于水的溫度變化,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)滅火的原理,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)天然水經(jīng)過(guò)自然沉降、過(guò)濾、吸附,不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體溶于水分別吸熱、放熱,溫度分別降低、升高,可以鑒別,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、用水澆滅著火的紙箱,其原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、天然水經(jīng)過(guò)自然沉降、過(guò)濾、吸附,不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能得到純水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、洗滌劑具有乳化作用,使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握物質(zhì)鑒別題的原理、滅火的原理、洗滌劑具有乳化作用等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各項(xiàng)中計(jì)算錯(cuò)誤的是(  )
A.氫氧化鈣[Ca(OH)2]的相對(duì)分子質(zhì)量為:40+(16+1)×2=74
B.維生素C[C6H8O6]中,各原子的個(gè)數(shù)比為:n(C):n(H):n(O)=6:8:6
C.過(guò)氧化氫[H2O2]中各元素的質(zhì)量比為:m(H):m(O)=(1×2):(16×2)=1:16
D.三硝基胺[N(NO23]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{14×2}{14+(14+16×2)×3}$×100%=20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是( 。
A.天然氣B.汽油C.氫氣D.酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)磷原子2P;(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)H2;
(3)氬氣Ar;(4)5個(gè)鈉離子5Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說(shuō)法正確的是( 。
A.金剛石、C60都是碳的化合物B.水、過(guò)氧化氫都含有相同組成元素
C.碳酸氫銨、硫酸鉀都是氮肥D.鈣、氧都是人體必需的微量元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)的成功對(duì)接增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信,推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究.
(1)合金材料的研發(fā)
①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同.圖1能表示錫鉛合金的是a(填序號(hào)“a”“b”或“c”).

②鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”.Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO(任寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式).該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al,“儲(chǔ)氫過(guò)程”屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)合成材料的改良
①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb[OH]c(CO3d•χH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式:2a+3b=c+2d.
②大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解而造成“白色污染”,為緩解這一環(huán)境問(wèn)題可采取的措施有開(kāi)發(fā)可降解型塑料(答出一點(diǎn)即可).
(3)CO2的綠色利用
①目前空間站處理CO2的一種方法是在催化劑作用下,利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H2+CO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4+2H2O.
②以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽(yáng)能將CO2熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過(guò)程(如圖2)中化合價(jià)升高的非金屬元素是氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A〜F為裝置編號(hào)).

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式.
(2)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制反應(yīng)速率應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A.干冰升華--分子的體積變大
B.花香四溢--分子不斷運(yùn)動(dòng)
C.一滴水中含大量水分子--分子很小
D.氧化汞受熱分解--在化學(xué)變化中分子可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.摩拜單車是新時(shí)代新科技的產(chǎn)物,無(wú)樁?、掃碼取車,為人們出行最后一公里提供了新選擇.全鋁合金車身、防爆橡輪胎、軸傳動(dòng)以及亮麗的外形使得它很快成了全國(guó)一道亮麗的風(fēng)景線.
(1)傳統(tǒng)自行車制造多用鋼鐵,鋼鐵易與O2、H2O(填化學(xué)式)反應(yīng)生銹.
(2)摩拜單車的部件中屬于合成材料的有①③④.
①人造革坐墊    ②鋁合金車架    ③合成橡膠輪胎      ④塑料腳踏板
(3)摩拜單車承載著一種低碳的生活方式,“低碳”主要指的是較低的二氧化碳排放.
(4)摩拜單車吹起了一股環(huán)保清風(fēng),下列措施符合環(huán)保理念的有BD.
A.砍伐森林,作燃料代替燃煤     B.合理使用化肥、農(nóng)藥
C.推廣使用含磷洗衣粉                    D.控制煙花爆竹的燃放.

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同步練習(xí)冊(cè)答案