在四氧化三鐵中鐵元素的化合價為

    A.+2              B.+3          C.+         D.+2和+3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

 

A.

紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

 

B.

木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w

 

C.

硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

 

D.

細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


通過第二單元的學(xué)習(xí),我們知道通過多種途徑可制取氧氣.

A.加熱氧化汞  B.分離空氣    C.加熱分解KClO3  D.加熱分解KMnO4E.分解H2O2

(1)請寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱KClO3和MnO2制取氧氣的化學(xué)方程式:  

(2)若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯誤:

  

  ;

  

實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該先  ,再  

(3)寫出加熱KMnO4制取氧氣的化學(xué)方程式:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是

    A.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時,先檢查裝置氣密性,然后再裝藥品

    B.檢查裝置氣密性時,應(yīng)先用雙手握住容器外壁,再把導(dǎo)管放入水中

    C.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時,實(shí)驗(yàn)結(jié)束前先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管從水槽中取出

    D.排水法收集滿氧氣后,先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨砂的一面蓋好集氣瓶口

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖(圓圈內(nèi)“+”號和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目,弧線上數(shù)字代表各電子層帶負(fù)電的電子的數(shù)目),其中屬于陽離子的是

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根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學(xué)知識回答下列問題。

   

    (1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①  ▲  ;②  ▲ 

    (2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用  ▲  ,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用  ▲  (填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式  ▲  。

    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用  ▲  (填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式  ▲  。

    (4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是  ▲  ,若用F裝置收集O2,當(dāng)觀察到  ▲  現(xiàn)象時,證明氣體已集滿。

    (5)若用D,F(xiàn)裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:①  ▲    ▲  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)可以補(bǔ)充碘元素,碘酸鉀中碘元素的化合價為(  )

 

A.

+1

B.

+3

C.

+5

D.

+7

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根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空).

(1)寫出編號①和②儀器的名稱:①    ;

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時,應(yīng)選用 D 做氣體發(fā)生裝置.反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,可用裝置E收集氧氣的原因是  .實(shí)驗(yàn)室制取H2時,應(yīng)選用  做氣體發(fā)生裝置.已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應(yīng)選用  做氣體發(fā)生裝置.

(3)有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入.另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口  通入.

(4)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳時,往長頸漏斗中應(yīng)加入  ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,若用F來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從  進(jìn)入(選“a”或“b”).檢驗(yàn)二氧化碳的方法是  ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中:①原子總數(shù);②分子總數(shù);③物質(zhì)總質(zhì)量;④  物質(zhì)的種類;⑤元素的種類,一定不發(fā)生改變的是(     )

A、②④     B、①③⑤     C、①②③④⑤       D、④

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