11.下列化學方程式書寫完全正確的是( 。
A.4Fe+3O2═2Fe2O3B.Cu+2HCl═CuCl2+H2
C.Fe+MgSO4═FeSO4+MgD.Fe+H2SO4═FeSO4+H2

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
B、銅的金屬活動性比氫弱,不能與稀鹽酸反應(yīng),故選項錯誤.
C、鐵的金屬活動性比鎂弱,不能與硫酸鎂溶液發(fā)生置換反應(yīng),故選項錯誤.
D、該化學方程式書寫完全正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖:

(1)小華同學應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是10g(2)指出圖中的一處錯誤:未放紙片;
(3)假如用25%的NaCl溶液來配制上述稀溶液,則需要25%的NaCl溶液的質(zhì)量為:40克,加水10mL
(4)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是要在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡
(5)在量取水的過程中,當液面接近刻度線時,操作如圖所示,其中規(guī)范的是B(填序號).

(6)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有:AB(填序號).
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    B.紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室部分儀器或裝置如圖8所示,請回答下列問題

(l)寫出指定儀器的名稱:A試管,B長頸漏斗.
(2)若要收集一瓶氧氣時,收集裝置只能選擇圖1中的F.(填標號)
雙氧水和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是酒精燈,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實驗時試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管;用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導入.
(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇澄清石灰水.(任寫一種,合理即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面科普短文.
肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,有類似于氨的刺鼻氣味,貯存時用氮氣保護并密封,用途廣泛.肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,常用作火箭燃料,點燃時與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4發(fā)生反應(yīng),生成N2和H2O.高壓鍋爐水處理時用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕,也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護層,減緩鍋爐銹蝕.用于煙草、土豆、玉米的貯藏,用于食用鹽酸的制造等.熔點1.4℃,沸點113.5℃;有強烈的吸水性,形成水合肼(N2H4•H2O),可以用固體燒堿進行脫水;能吸收空氣中的二氧化碳;易溶于水;與液氧接觸能自燃;長期暴露在空氣中或短時間受熱時易發(fā)生分解.對眼睛有刺激作用,能引起延遲性發(fā)炎,對皮膚和粘膜也有強烈的腐蝕作用.
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題:
(1)肼的下列性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是BD(填字母序號,下同).
A.與氧化鐵作用     B.易溶于水    C.易分解     D.有刺鼻的氣味
(2)肼在常溫下為液態(tài)(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”).
(3)肼作為火箭燃料燃燒時反應(yīng)的化學方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O.
(4)水合肼的相對分子質(zhì)量是50
(4)使用水合肼時應(yīng)注意以下ABD防護措施.
A.戴橡膠手套       B.皮膚接觸后立即用流動清水沖洗
C.戴防毒面具          D.工作后沐浴更衣.

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6.向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的硫酸銅溶液100g,恰好完全反應(yīng),樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng).請結(jié)合如圖提供的數(shù)據(jù)計算.
(1)框圖中的“固體6.8g”是混合物(“純凈物”或“混合物”)
(2)求a的數(shù)值.
(3)向不飽和濾液中加入100.8g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.“我愛生活,我愛化學”,城市居民生活所需凈水,主要靠自來水廠供給.某化學興趣小組的同學決定模擬自來水廠的凈水過程,將綏江河受污染的河水(主要含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì))最終制成蒸餾水.其凈水流程如圖所示:

請回答下列實驗問題:
(1)圖中若加入的A物質(zhì)是明礬,則其作用是產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降;
為除去水中的固體沉積物和一些難溶性垃圾,進行了實驗操作Ⅰ,則操作Ⅰ的名稱是過濾.
(2)我國生活飲用水的標準:
感官指標化學指標細菌學指標
水質(zhì)無色無味且澄清透明pH:6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計);銅<1.0mg/L…等細菌總數(shù)<100個/mL等
自來水廠凈水流程圖中屬于“細菌學指標”的液體是③.
①液體B                ②液體C               ③液體D
(3)取流程中進入用戶的水于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明此飲用水是硬水(選填“硬水”或“軟水”).長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,可采用加熱煮沸方法.
(4)流程中,在液體C中加入氯氣的目的是殺菌消毒,液體D通過操作Ⅱ得到蒸餾水,則操作Ⅱ的名稱是蒸餾.
(5)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.
(6)為了防止水的污染,下列各項措施中可以采用的是D.
①抑制水中所有動植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
A.①②B.②③C.①④D.②④
(7)電解一定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是2.5mL 或10mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是(  )
A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
C.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)與空氣充分混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是( 。
A.氦氣B.面粉C.二氧化碳D.氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.液化石油氣是一種常用的家庭燃料,泄漏時如果處理不當,常常會釀成悲。疄榱税踩鹨,最好在廚房安裝報警器,如果報警器顯示有液化氣泄漏,應(yīng)立即采取的措施是( 。
A.趕緊打開廚房中的電燈,找出漏氣部位
B.在廚房內(nèi)及時用手機撥打119或110
C.關(guān)閉氣源閥門,并打開門窗通風
D.迅速跳窗,逃離現(xiàn)場

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