2．鑒別日常生活中的下列各組物質，正確的是（　　）
A．硬水和軟水：滴加食鹽水B．氮氣和二氧化碳：燃著的小木條
C．水和過氧化氫溶液：加入二氧化錳D．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水

分析 A、含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水，含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水；
B、一般情況下，氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒；
C、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；
D、甲烷、一氧化碳都不能和氫氧化鈣反應，并且都不溶于水．

解答 解：A、向水中滴加食鹽水時，無論是硬水，還是軟水，都無明顯現(xiàn)象，因此不能用食鹽水鑒別硬水和軟水，該選項不正確；
B、氮氣和二氧化碳都能夠使軟水的木條熄滅，因此不能用燃燒的木條鑒別氮氣和二氧化碳，該選項不正確；
C、向水和過氧化氫溶液中分別加入二氧化錳時，有氣泡產(chǎn)生的液體是過氧化氫溶液，無明顯現(xiàn)象的液體是水，因此可以用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液，該選項正確；
D、向甲烷和一氧化碳中分別滴加澄清石灰水時，都無明顯現(xiàn)象，因此不能用澄清石灰水鑒別甲烷和一氧化碳，該選項不正確．
故選：C．

點評 向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水鑒別硬水和軟水．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．從①明礬②葡萄糖③碳酸氫鈉  ④硝酸鉀  ⑤聚乙烯  ⑥聚氯乙烯這六種物質中選擇適當?shù)奈镔|填空：（填序號）
（1）運動員劇烈運動后補充能量的物質是②；
（2）能用作復合肥料的物質是④；
（3）制作糕點時所用“發(fā)酵粉”的主要成分之一是③；
（4）可用于包裝食品的合成材料是⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．依據(jù)下圖進行實驗（夾持儀器略去）．實驗過程：①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒．

（1）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要溫度達到可燃物的著火點．
（2）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．不屬于空氣主要污染物的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．在一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量如下表所示，下列說法正確的是（　　）
物質XYZW
反應前質量/g103900
反應后質量/g3.23待測3.2
A．W可能是單質B．Y可能是一定是催化劑
C．該反應是分解反應D．反應后Z物質的質量為93.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．1g下列各種原子中，所含原子數(shù)目最少的是（　　）
A．鐵原子B．鈉原子C．碳原子D．氫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水共存物B．家庭飲用的可口可樂
C．調味用的加碘食鹽D．高錳酸鉀分解后的固體物質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．下面是水通電分解的微觀示意圖，試分別從宏觀角度和微觀角度各說出一種觀點

①宏觀水是由氫元素和氧元素組成的
②微觀一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．自然界中含碳元素的單質或化合物占物質總數(shù)的90%以上．某課題小組想對碳的氧化物CO和CO2的性質進行探究
（1）全球氣候變暖與人類大量排放二氧化碳有關系
（2）將一氧化碳、二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中，二氧化碳能使石蕊試液變紅色，一氧化碳不能使紫色石蕊試液變色
（3）干冰是固態(tài)的二氧化碳，在6250kPa閆麗霞，把二氧化碳冷凝成無色的液體，再在低壓下迅速蒸發(fā)而得到．干冰常用來制造舞臺云霧（任意寫一種用途）
（4）小明用如圖裝置進行實驗，觀察裝置回答問題
①反應開始后，裝置D試管內的現(xiàn)象為黑色粉末逐漸變成紅色
②裝置C的作用是檢驗二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收
③小紅問小明專職F的酒精燈是否可以移除，如果你是小明，你會如何回答她（說明“是”或“否”，并簡要闡述原因）否，因為此處酒精燈的作用是處理尾氣中的一氧化碳，防止污染環(huán)境．

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