某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出儀器a的名稱：__________。

（2）甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，收集氧氣還可選用的裝置是________。

（3）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

[提出猜想]

猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；

猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2；

猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，則猜測(cè)________錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論，該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_______。

[拓展延伸]實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快，請(qǐng)說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？_______。

[實(shí)驗(yàn)反思]通過以上實(shí)驗(yàn)探究，你對(duì)“實(shí)驗(yàn)制取氧氣”還想探究的問題是： ____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請(qǐng)利用下列常見儀器填 空。

（1）量取 10mL 液體時(shí)，所用的儀器有_____（填儀器名稱）；

（2）加熱約 100mL 的液體時(shí)，所用的儀器有_____（填字母序號(hào)）；

（3）連接儀器 A、I 后，檢查裝置氣密性的方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考五模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖，分析并計(jì)算：

查閱資料：98%濃硫酸的密度為1.84g/cm3，水的密度為1g/cm3

（1）實(shí)驗(yàn)1中所需水的體積是____________mL．

（2）實(shí)驗(yàn)2中NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________．（酚酞質(zhì)量忽略不計(jì)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖．回答有關(guān)問題：

（1）①的儀器名稱：________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備氧氣的化學(xué)方程式為___________．

（3）實(shí)驗(yàn)室用二氧錳和過氧化氯溶液制取氯氣．為了得到平穩(wěn)的氧氣流并收集到錄取為為純凈的氧氣．應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是________．

（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)．燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并振蕩；若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來，其原因是________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑，某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液．主要流程如圖：已知Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，下列說法不正確的是（）

A. 流程Ⅱ、Ⅲ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是過濾

B. A~E中，含有鐵、銅兩種元素的是AC

C. 步驟Ⅲ中所加稀硫酸外可以用稀鹽酸代替

D. 整個(gè)流程涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有三種

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省老河口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

（1）2個(gè)氧分子：________。 （2）鎂離子：________。

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：________。（4）離子構(gòu)成的物質(zhì)________(任寫一種)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省老河口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是

A. 電解水 B. 蠟燭燃燒 C. 加熱高錳酸鉀 D. 點(diǎn)燃紅磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省晉江市安海片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是( )

A. 聚沙成塔 B. 死灰復(fù)燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述不正確的是( )

A. 物質(zhì)都是由許多微小的粒子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的

B. 分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C. 用掃描隧道顯微鏡能拍攝到鐵原子，說明原子是真實(shí)存在的

D. 現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)原子、分子的移動(dòng)和排列

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案