【題目】下列物質(zhì)由離子構成的是

A.Cu B.MgCl2 C.CO2 D.金剛石

【答案】B

【解析】

試題分析：Cu和金剛石是由原子構成的，而CO2是由二氧化碳分子構成的。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請回答相關問題。

（1）下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是 。（填序號）

①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl

（2）寫出具有10個電子的原子、陽離子和分子的符號各一個：原子 ，陽離子 ，分子 。

（3）鈉元素的原子序數(shù)為 ，畫出它的原子結構示意圖 。 鈉原子和氯原子形成的化合物是由 （填“原子”“離子”“分子”）構成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶解于水時，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下：

（1）可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是____________。（填標號）。

（2）該廠生產(chǎn)的自來水是 _______________。（填純凈物或混合物）

（3）A步中加明礬的作用為__________________________。

（4）請你寫出一點生活中節(jié)約用水的方法：___________________________

（5）飲用硬度過大的水不利于人體健康，可用 區(qū)分硬水和軟水，在生活中可通過 方法來降低水的硬度．

（6）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素

（7）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】《聯(lián)合國氣候變化框架公約》最新一輪有關氣候變化的談判3月10日在德國城市波恩拉開帷幕，其中2014年必須成為加強實現(xiàn)低碳經(jīng)濟所需的量變到質(zhì)變的分水嶺。下列有關說法正確的是

A．使用壓縮天然氣替代汽油和柴油作為公交車和出租車的燃料

B．歡天喜地過大年，燃放煙花炮竹圖吉利

C．將有污染的工廠從城市搬離市區(qū)，以減少溫室氣體排放及大氣污染

D．大力提倡使用私家車，提高生活質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據(jù)題意，完成下列填空。

（1）指出儀器a的名稱：a 。

（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，實驗裝置可選用：_____________(填序號)。

（3）裝置A的管口內(nèi)放了一團棉花，目的是___________________________。

（4）某同學用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實驗，結果集氣瓶破裂了，其原因是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘被公認為人類的“智慧元素”，下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是

A．碘原子核外有5個電子層，最外層有7個電子

B．碘的相對原子質(zhì)量為126．9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C．碘鹽中含碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價為-1價

D．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學反應中容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是

A．熟石灰用于改良酸性土壤 B．鹽酸用于治療胃酸過多病

C．氫氧化鈉用于除去油污 D．碳酸鈉用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分） 小菲收集到一瓶渾濁的河水，她模擬自來水廠的凈水過程，設計實驗過程如下圖所示。請回答以下問題。

（1）A物質(zhì)的名稱是 ，操作①的名稱是 ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C 中仍有渾濁，其原因可能是 ；（填序號）

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b．漏斗下端尖嘴沒有靠在燒杯內(nèi)壁

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

d．濾紙和漏斗之間有氣泡

（2）操作③的目的是除去水中的微生物和細菌病毒，其操作名稱是 ，該過程主要是 （填“物理”或“化學”） 變化；

（3）小菲用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個如右圖所示的簡易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是

②該凈水器中起吸附作用的是

紗布的作用主要是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：

河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水

（1）能夠消毒、殺菌的步驟是 ；（填序號）

（2）該農(nóng)戶得到的凈水是 （填純凈物或混合物），

（3）該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水，只要加 就可以區(qū)別；

（4）右圖是某同學用來除去河水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。指出該圖中存在的三處明顯錯誤：

① ② ③

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