分析 根據(jù)A、B都是由兩種相同的元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,則C為氧氣;由它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,結(jié)合過氧化氫分解生成水和氧氣,水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,則A為過氧化氫,B為水,D為氫氣,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:根據(jù)A、B都是由兩種相同的元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,則C為氧氣;由它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,結(jié)合過氧化氫分解生成水和氧氣,水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,則A為過氧化氫,B為水,D為氫氣,代入圖框檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,可知A為過氧化氫,B為水,其化學式為H2O2,H2O;
(2)反應①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
反應③是氫氣和氧氣點燃反應生成水,其反應的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:
(1)H2O2,H2O;(2)①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;③2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O..
點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將10%的氯化鈉溶液倒出一半,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?% | |
B. | 相同溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃 | |
C. | 將牛奶與水混合形成溶液 | |
D. | 硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷放在空氣中即可以燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 | |
D. | 銅綠加熱,綠色粉末逐漸變黑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1體積水與1體積酒精混合后,小于兩體積--分子間有間隙 | |
B. | 秋天,南山上桂花飄香一一分子在不斷運動 | |
C. | 水加熱后變成水蒸汽,體積變大--分子體積變大 | |
D. | 氧氣與液氧的化學性質(zhì)相同--都是同種分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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