【題目】水是人類寶貴的自然資源.
(1)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是(填字母序號).
A.河水
B.自來水
C.礦泉水
D.蒸餾水
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是(填字母序號).
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會側(cè)(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為 .
【答案】
(1)D
(2)C;變大
(3)MnCl2
【解析】解:(1)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),所以下列“水”屬于純凈物的是蒸餾水,故選:D;(2)①水變成水蒸氣的過程是物理變化,發(fā)生變化的是分子間隔,故選:C;②將一定量的海水暴曬一段時間后,溶劑質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量不變,所以剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大;③在化學(xué)反應(yīng)前后,原子個數(shù)不變,反應(yīng)物中有1個錳原子,2個氧原子,4個氫原子,4個氯原子,生成物中有2個氯原子,4個氫原子,2個氧原子,所以X是MnCl2 . 故答案未:(1)D;(2)①C;②變大;③MnCl2 .
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%;①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們每天扔掉的垃圾中,很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收。下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是 ( )
①紙張;②塑料;③玻璃;④金屬
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩化學(xué)興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假定:石灰石樣品中除碳酸鈣外,其余物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水;且為了反應(yīng)充分,盡可能的將石灰石樣品粉碎).不同的小組采用了不同的方法,但是他們都成功的測定了所取樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)【第一組】①稱取mg樣品放入燒杯; ②加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時,過濾、洗滌、干燥后稱量剩余固體質(zhì)量為ng;
③根據(jù)剩余固體的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 . (用m、n的代數(shù)式表示)
(2)【第二組】①稱取6g樣品:按規(guī)范操作,用托盤天平稱取6g樣品時,若指針略向左偏轉(zhuǎn),要使指針居中的恰當(dāng)操作是:;把稱取好的樣品放入燒杯中(燒杯質(zhì)量為10g). ②將50g稀鹽酸分5次加入,每次加入稀鹽酸后,用玻璃棒不斷攪拌,攪拌的目的是 , 然后對燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了稱量,記錄如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的總質(zhì)量(g) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
燒杯和藥品總質(zhì)量(g) | 25.56 | 35.12 | 44.68 | 54.24 | 64.24 |
(3)分析上表數(shù)據(jù),求①樣品完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為多少克? ②石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請寫出計(jì)算過程,并按照計(jì)算題的正確格式答題)
③該稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(答題要求同上)
④最后所得溶液的質(zhì)量為多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( )
①圖2、圖3都屬于鍶元素
②圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr
③鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
④鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g.
A.①②
B.①③
C.①②③
D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是( )
A. 金剛石、石灰石、空氣 B. 氫氣、純堿、蒸餾水
C. 鐵、食鹽水、干冰 D. 液氧、燒堿、石油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是
A. 用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成 B. 在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味
C. 用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨 D. 使用天然氣作燃料燒飯做菜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酰水楊酸(C3H2O4)也叫阿司匹林,是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥。它在常溫下是一種白色粉末,微溶于水,易溶于乙醇。下列有關(guān)乙酰水楊酸這種物質(zhì)的說法正確的是:
A. 白色粉末,微溶于水屬于物理性質(zhì) B. 相對分子質(zhì)量是180g
C. 碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4 D. 由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是
A. 金剛石和石墨硬度都很大 B. 二氧化碳和一氧化碳都能滅火
C. 二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料 D. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
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