A. | 用舊報(bào)紙制鉛筆桿 | B. | 參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng) | ||
C. | 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) | D. | 深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉 |
分析 “節(jié)能減排”可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、用舊報(bào)紙制鉛筆桿,有利于節(jié)約能源,可以減少森林的砍伐,故選項(xiàng)符合要求.
B、參加地球一小時(shí)熄燈活動(dòng),能節(jié)約電能,減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合要求.
C、開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù),能減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合要求.
D、深秋時(shí)焚燒落葉,會產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等,故選項(xiàng)不符合要求.
故選:D.
點(diǎn)評 低碳理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天,某村一家人關(guān)門閉戶在家烤火,導(dǎo)致全家煤氣中毒 | |
B. | 某地有個(gè)神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的動(dòng)物走進(jìn)去常會窒息而死 | |
C. | 夜間室內(nèi)有煤氣泄露,可立即開燈檢查 | |
D. | 室內(nèi)放置一大盆水,不可防止煤氣中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳還原氧化鐵:黑色固體逐漸變成紅棕色 | |
B. | 向氫氧化銅中加入無色酚酞試液:無色酚酞試液變成紅色 | |
C. | 打開盛有濃硫酸的試劑瓶:在瓶口處看到白霧 | |
D. | 銅片放入硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能、核能、風(fēng)能等是值得開發(fā)和利用的新能源 | |
B. | 空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣 | |
C. | 海水淡化只能得到淡水,剩余物不再有利用價(jià)值 | |
D. | 人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2 | |
B. | CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2 | |
C. | H2O HNO3 NH3•H2O NH4NO3 | |
D. | SO3 NaHSO4 NaOH Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B. | 該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成MgO和C | ||
C. | 鎂條著火不能用CO2撲滅 | D. | 燃燒并不一定需要氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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