下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣
B、與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒
C、產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為1：2
D、可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，與電源正極相連的產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃為氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體為能燃燒的氫氣，且兩種氣體的體積比為1：2；由此實(shí)驗(yàn)可說明水由氫、氧元素組成，可以據(jù)此答題．
解答：解：A、與正極相連的產(chǎn)生的是氧氣，故A對(duì)；．
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道與負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是氫氣，能夠燃燒，故B對(duì)；
C、正極的氧氣和負(fù)極的氫氣的體積之比為1：2，質(zhì)量比應(yīng)該是8：1，故C錯(cuò)；
D、通電分解水只產(chǎn)生了氧氣和氫氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道水是由氫元素和氧元素組成的，故D對(duì)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握水電解的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論，具體的可以用六個(gè)字來描述記憶“正氧一負(fù)氫二”，一和二指的是體積之比為1：2，而不是質(zhì)量之比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通過以下步驟對(duì)天然水進(jìn)行處理：天然水
加入明礬
沉降→過濾→吸附
加入適量液氯
自來水．其中起殺菌消毒作用的物質(zhì)是
 
，氯氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：Cl2+H2O→HClO+X，則X的化學(xué)式為
 
．
②加入液氯會(huì)使自來水有一股刺鼻的氣味，目前使用高鐵酸鈉（Na2FeO4）代替氯氣應(yīng)用于自來水的生產(chǎn)中，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 
．
③節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的
 
（填字母序號(hào)）．
A．循環(huán)用水，如用洗菜水澆花、沖廁所等   B．刷牙時(shí)，持續(xù)開著水龍頭
C．水龍頭不必?cái)Q緊                       D．選用節(jié)水型衛(wèi)浴設(shè)備．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和
 
；有鐵生成的化學(xué)方程式為
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究影響固體溶解性的因素，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)組別第一組第二組第三組
實(shí)驗(yàn)溫度20℃20℃20℃20℃80℃20℃
溶劑種類水酒精水水水水
溶劑質(zhì)量20g20g10g10g10g10g
固體種類AAABAB
加入固體質(zhì)量10g10g10g10g10g10g
溶解固體質(zhì)量6.2g0g
 
3.6g10g3.6g
①觀察三組實(shí)驗(yàn)，寫出第二組實(shí)驗(yàn)中缺失的數(shù)據(jù)：
 
．
②分析上表，第一組實(shí)驗(yàn)研究的因素是
 
；
由上述實(shí)驗(yàn)可知，影響固體溶解性的因素是
 
（填序號(hào)）；
a．溫度  b．加入溶劑種類  c．加入溶劑質(zhì)量  d．加入固體種類  e．加入固體質(zhì)量
③由實(shí)驗(yàn)組別中的
 
（填“第一組”、“第二組”或“第三組”）可知，20℃時(shí)固體A的溶解性
 
（填“＞”、“﹦”或“＜”）固體B的溶解性．
④根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推論正確的是
 
（填序號(hào)）．
Ⅰ．20℃時(shí)，B的溶解度為36g/100g水
Ⅱ．20℃時(shí)，A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%
Ⅲ．第三組實(shí)驗(yàn)中，80℃時(shí)A的溶液可能是飽和溶液
Ⅳ．A的溶解性大于B的溶解性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
B、篝火晚會(huì)時(shí)通常把木柴加空一些能使燃燒更旺
C、自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹
D、稀釋濃硫酸時(shí)將水迅速地倒入盛濃硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖提供的裝置與試劑，組裝一套用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)是先
 
，目的是
 
B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）裝置A中足量澄清石灰水的作用：
①
 
，②
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)后怎樣處理氣球中的尾氣
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水，然后用排水法通入收集的．收集時(shí)，應(yīng)從接口
 
（填“d”或“e”）處進(jìn)氣；使用CO氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出，此時(shí)水應(yīng)從接口
 
 （填“d”或“e”）流入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是
 
，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是
 
；
（3）采用裝置B制取氧氣時(shí)，其長頸漏斗中添加的藥品是
 
，二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)里所起的作用是
 
．
（4）收集純凈的氧氣選擇的收集裝置是
 
，收集干燥的氧氣選擇的收集裝置是
 
．利用上圖中E裝置來收集氧氣，理由
 
．
（5）氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和熟石灰固體兩種混合物制取氨氣．則實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置可選用
 
，收集氨氣可選
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近年來我國多地出現(xiàn)霧霾天氣，各省市發(fā)出“藍(lán)天工程行動(dòng)計(jì)劃”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實(shí)際行動(dòng)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾．作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、選擇自行車和公交車作為出行工具
B、讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋
C、燃放鞭炮，增加節(jié)日氣氛
D、拒絕使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)每日經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道：由于去年冬季氣溫低，臺(tái)風(fēng)、暴雨的光顧使得香蕉產(chǎn)量減少．今年南寧的香蕉價(jià)格比往年高了．下表是香蕉的營養(yǎng)成分表，根據(jù)表中信息回答：
香蕉營養(yǎng)成分表（每100g含）
蛋白質(zhì)1.2g
脂肪0.5g
碳水化合物（糖類）19.5g
粗纖維0.9g
鈣9mg
磷31mg
鐵0.6mg
胡蘿卜素、硫胺素、煙酸、維生素C、維生素E及豐富的微量元素鉀等
（1）香蕉中含有的營養(yǎng)素有
 
、
 
．（寫兩種即可）
（2）成分表中的“鈣”、“磷”、“鐵”指的是
 
（填“原子”、“分子”或“元素”）
（3）香蕉中含有一定量的“鐵”，人體缺鐵會(huì)引起
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案