方法和步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 有關(guān)化學(xué)方程式 |
1、取灼燒后的固體于燒杯中加 水溶解,靜置 | 溶于水放熱 | CaO+H2O═Ca(OH)2 |
2、靜止取上層清液于試管中,滴加 酚酞試液 | 溶液會(huì)由無(wú)色變成紅色 |
分析 (1)考慮碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳;
(2)考慮氧化鈣溶于水放熱,考慮酚酞試液的變色規(guī)律.
解答 解:
(1)根據(jù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè):殘留固體可能含有石灰石在灼燒中生成的氧化鈣,支持這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè):
方法和步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 有關(guān)化學(xué)方程式 |
1、取灼燒后的固體于燒杯中加 水溶解,靜置 | 溶于水放熱 | CaO+H2O═Ca(OH)2 |
2、靜止取上層清液于試管中,滴加 酚酞試液 | 溶液會(huì)由無(wú)色變成紅色 |
方法和步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 有關(guān)化學(xué)方程式 |
1、水溶解,靜置 | 溶于水放熱 | CaO+H2O═Ca(OH)2 |
2、酚酞試液 | 溶液會(huì)由無(wú)色變成紅色 |
點(diǎn)評(píng) 通過(guò)分析表中實(shí)驗(yàn)探究的相關(guān)內(nèi)容,理解探究實(shí)驗(yàn)的思路,明確整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,這是參與進(jìn)實(shí)驗(yàn)并得出正確判斷的方法.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
時(shí)間 | 模型類型 | 科學(xué)家 | 內(nèi) 容 |
1803年 | 道爾頓模型 | 道爾頓(英國(guó)) | 原子是一個(gè)堅(jiān)硬的小球 |
1897年 | 湯姆生模型 | 湯姆生(英國(guó)) | 發(fā)現(xiàn)電子,即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉,電子是西瓜籽 |
1911年 | 盧瑟福模型 | 盧瑟福(英國(guó)) | 發(fā)現(xiàn)原子核,原子大部分體積是空的,電子圍繞帶正電的原子核隨意動(dòng)轉(zhuǎn) |
1913年 | 分層模型 | 玻爾(丹麥) | 電子在固定軌道上分層運(yùn)動(dòng)(繞著原子核) |
現(xiàn)代 | 電子云模型 | 電子出現(xiàn)在原子核周圍,有的區(qū)域次數(shù)多,有的區(qū)域次數(shù)少 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
主食 | 米飯、饅頭 |
菜肴 | 燒雞塊、紅燒魚、花生米 |
乳品 | 牛奶 |
你的補(bǔ)充 |
A. | 涼拌黃瓜 | B. | 糖醋魚 | C. | 東坡肉 | D. | 奶油蛋糕 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com