13．酸之所以顯酸性，是因?yàn)樗嵩谒锌梢越怆x出氫離子，堿之所以顯堿性，是因?yàn)閴A在水中可以解離出氫氧根離子．酸和堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O．

分析 根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：酸之所以顯酸性，是因?yàn)樗嵩谒锌梢越怆x出氫離子；堿之所以顯堿性，是因?yàn)閴A在水中可以解離出氫氧根離子；中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O；
故填：氫離子；氫氧根離子；H++OH-=H2O．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）、實(shí)質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物是（　�。�
A．二氧化碳B．臭氧C．二氧化硫D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實(shí)驗(yàn)：
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，有氣泡產(chǎn)生的是鐵（填寫裝置序號），請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
（2）我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：在鐵的表面上有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序，請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?nbsp;實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將Cu絲放入AgNO3溶液中Cu的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì) 溶液變藍(lán)色Cu的活動性大于Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過測定了反應(yīng)后溶液的pH，得到了如圖所示的pH曲線，請回答：
（1）由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中；
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中，卻忘了作標(biāo)記，請你設(shè)計(jì)不同的方案（不再用測定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液．
（4）【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)溶液由無色變成紅色的現(xiàn)象．
結(jié)論：該樣品是a處溶液．
②為進(jìn)一步確定b或c處溶液，又設(shè)計(jì)了以下方案：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液只產(chǎn)生白色沉淀該樣品為b處溶液

先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀		該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽離子有Ca2+、H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．取一片洗凈晾干的雞蛋殼（主要成分為碳酸鈣．不考慮其他雜質(zhì)）放在酒精燈火焰上灼燒一段時間后，放置冷卻．某同學(xué)研究其在灼燒后殘留固體的組成，請你參與此研究．
（1）根據(jù)你的知識和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè)：殘留固體可能含有石灰石在灼燒中生成的氧化鈣，支持這個假設(shè)的依據(jù)是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）
（2）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)：
方法和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
1、取灼燒后的固體于燒杯中加
水溶解，靜置
溶于水放熱
CaO+H2O═Ca（OH）2
2、靜止取上層清液于試管中，滴加
酚酞試液
溶液會由無色變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在集氣瓶中有氣體，膠頭滴管中有液體，如果把液體滴入瓶中，氣球會逐漸脹大，則氣體與液體分別可能是（　　）
A．O2、稀鹽酸B．二氧化碳?xì)怏w、澄清石灰水
C．CO、NaOH溶液D．氫氣、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．為控制日益嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2混合生成一種重要的化工產(chǎn)品R和水：2CO2+6H2═R+4H2O，則R化學(xué)式為（　　）
A．CHB．C2H2C．CH2D．C2H4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是（　�。�
A．淡水資源取之不盡，用之不竭B．水由氫氣和氧氣組成
C．用肥皂水區(qū)別不開硬水和軟水D．改大水漫灌為噴灌、滴灌的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④長頸漏斗，⑨水槽
（2）小小李同學(xué)選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號），制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣．
（3）若要制取并收集二氧化碳，可以選擇使用的儀器是②③④⑦（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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同步練習(xí)冊答案