二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑．如圖是生產(chǎn)二氧化氯反應過程的微觀示意圖依據(jù)上述信息可知，下列說法中正確的是（　�。�
A、反應前后元素的種類發(fā)生了改變
B、反應的化學方程式是Cl2+NaClO2=ClO2+NaCl
C、反應前后分子的種類發(fā)生了改變
D、反應前后原子的種類發(fā)生了改變
考點：微粒觀點及模型圖的應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應模擬圖型
分析：由模擬圖可知：該反應為單質與化合物反應生成兩種化合物；分子由原子構成；反應前后元素的種類和原子的種類是否變化等信息．
解答：解：
A、反應前后元素種類發(fā)生了改變，說法錯誤，應元素種類不變，故錯誤；
B、由制取ClO2反應的微觀示意圖中物質的微觀構成可知，反應物是NaClO2和Cl2，生成物是：NaCl和ClO2，反應的方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2，故錯誤；
C、化學變化產(chǎn)生了新的分子，分子種類一定改變，故正確；
D、反應前后原子種類發(fā)生了改變，說法錯誤，應原子種類不變，故錯誤．
答案：C
點評：本題通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力；掌握反應類型的判斷及質量守恒定律的應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、 
黃酒
B、蒸餾水
C、
18K黃金
D、 鐵礦石

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語正確的是（　　）
A、FeO：氧化亞鐵
B、鈉原子結構示意圖：
C、Ca2+：正二價的鈣元素
D、2H：2個氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組的同學為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用等質量的金屬A、B跟質量相同、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應，反應生成氫氣的質量與時間的關系如下圖所示．分析圖象得到的下列結論中，不合理的是（已知A、B在生成物中均顯+2價，A、B的相對原子質量不等）（　�。�
A、反應速率A＞B
B、生成氫氣的質量A=B
C、金屬的活動性A＜B
D、A、B均反應完，硫酸有剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的微觀變化與下列反應及反應類型能對應起來的是（　�。�
A、2NO+O2=2NO2  　　  　  化合反應
B、2H2S+O2=2H2O+2S↓  　　 置換反應
C、2HI=H2+I2    　　　   　分解反應
D、2HI+Cl2=2HCl+I2　       置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A、用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
B、證明鐵的活動性比銀強：Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag
C、醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過多胃酸：2Al（OH）3+3 H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O
D、用一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖提供的信息，下列判斷正確的是（　�。�
A、元素所在的周期數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)
B、鈉離子核外有三個電子層
C、第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
D、在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子，其離子符號是Mg2-

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科目：初中化學 來源： 題型：

以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下：

（1）寫出流程圖中一種氧化物的名稱
 
．
（2）將黃鐵礦粉碎，目的是
 
．
（3）流程中SO2轉化為SO3的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，回答下列問題：

（1）儀器名稱：①
 
②
 

（2）實驗室用一種純凈物制取氧氣的發(fā)生裝置應選
 
，且有一處需要改進，其目的是
 
；反應的化學方程式為：
 
．
（3）硫化氫（H2S）是一種有毒的氣體，密度比空氣大，能溶于水，它的水溶液叫氫硫酸．實驗室在常溫下通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫氣體，其發(fā)生裝置應選
 
；收集裝置中氣體由
 
導入集氣瓶．
（4）收集氣體后，對H2S尾氣要特別進行處理，以防止污染環(huán)境，處理尾氣的效果最好的裝置是
 
，原因（用化學方程式表示）
 
．

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