化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，合理利用會(huì)造福人類，能為人類生活提供豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，否則會(huì)給人類帶來(lái)危害．

（1）市場(chǎng)有“葡萄糖酸鋅”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鋅、氟、鈣碘應(yīng)理解為　 　（填序號(hào)）①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物

（2）2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家羅杰•科恩伯格，他揭示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如如何利用基因內(nèi)儲(chǔ)存的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì)．現(xiàn)有①黃瓜 ②大豆 ③淀粉 ④雞蛋，其中富含蛋白質(zhì)的有　 　（填序號(hào)）

（3）用工業(yè)明膠生產(chǎn)的藥用膠囊（被稱為“毒膠囊”）由于有害元素含量嚴(yán)重超標(biāo)已被嚴(yán)令禁止使用；一些不法分子從垃圾中提煉出來(lái)的食用油（被稱為“地溝油”）往往含有一些　 　，使用后會(huì)嚴(yán)重危害健康，因此被禁止使用（不必答出具體物質(zhì)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)：專題復(fù)習(xí)（一） 我們身邊的物質(zhì) 題型：探究題

有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；

Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；

Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是____________________________，從C到D液體的pH________（填“增大”“減小”或“不變”）；

（2）原白色固體中一定含有____________________________，可能含有________________；

（3）D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是____________________；

（4）為進(jìn)一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加______________________，過(guò)濾；再向?yàn)V液中加____________________，觀察現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步試卷：第九單元 單元測(cè)試 題型：計(jì)算題

生活中常見(jiàn)的鐵制品大多為鐵合金（成分為鐵和碳）材料，而非純鐵，鐵合金又因其含碳量不同分為生鐵和鋼（生鐵含碳量為2%﹣4．3%，鋼含碳量為0．03%﹣2%）。將一塊質(zhì)量為5．8g的鐵合金放入燒杯中，再向燒杯中加入98g稀硫酸，恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng)，所得氫氣的質(zhì)量為0．2g，通過(guò)計(jì)算回答：該鐵合金是生鐵還是鋼？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0．1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第十單元 第一節(jié)　食物中的有機(jī)物 題型：選擇題

“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求，下列說(shuō)法不正確的是

A．我們每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

B．過(guò)量食用油脂會(huì)使人發(fā)胖，故應(yīng)禁止攝入油脂

C．糖類是提供人體能量的重要物質(zhì)

D．我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜，水果以補(bǔ)充維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第十單元 第一節(jié)　食物中的有機(jī)物 題型：選擇填充題

青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)．下圖中蛋白質(zhì)含量最高的是（　�。�

A. 橙子 B. 西紅柿

C. 大豆 D. 玉米

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第十單元周周練(第十單元) 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A．多吃果蔬可以補(bǔ)充維生素

B．葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物

C．炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素

D．CO與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)于O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 金屬和金屬材料 單元測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

鋼是鐵的合金。為測(cè)定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取11.4g鋼樣，向其中加入稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng)）。

（1）鋼_____(填“是”或“不是”)金屬材料。

（2）計(jì)算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 金屬和金屬材料 單元測(cè)試 題型：選擇填充題

汽車是常見(jiàn)的交通工具，下列汽車部件中，屬于金屬材料的是( )

A. 鋼鐵外殼 B. 羊毛坐墊 C. 玻璃車窗 D. 橡膠輪

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第十一單元 第三節(jié)　化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)，他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進(jìn)行了如下探究：

（l）取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可與其他化肥以別出來(lái)的是_____。

（2）在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是_____。

（3）若要想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥，選用的物質(zhì)是_____。，現(xiàn)象和結(jié)論_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案