【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解 度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
據(jù)此數(shù)據(jù)判斷,下列說法不正確的是( 。
A.NaCl和KNO3的溶解度曲線在20 ℃~30 ℃范圍內(nèi)會相交
B.在40 ℃時,100 g NaCl飽和溶液中的溶劑質(zhì)量大于100 g KNO3飽和溶液中的溶劑質(zhì)量
C.在50 ℃時,NaCl和KNO3各30 g分別加入兩只各盛有50 g水的燒杯中,均不能形成飽和溶液
D.在60 ℃時,向52.5 g KNO3飽和溶液中加入47.5 g水,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為27.5%
【答案】C
【解析】
由表格中數(shù)據(jù)可知,在20 ℃~30 ℃之間,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線會相交,A正確;40 ℃時,氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度,所以40 ℃時100 g氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液中,氯化鈉溶液中溶劑質(zhì)量大,B正確;在50 ℃時,氯化鈉溶解度為37.0 g,硝酸鉀溶解度為85.5 g,則該溫度下50 g水中最多溶解氯化鈉18.5 g、硝酸鉀42.75 g,故分別將30 gNaCl和KNO3放入50 g水中,氯化鈉形成飽和溶液,硝酸鉀形成不飽和溶液,C錯誤;在60 ℃時,52.5 g硝酸鉀飽和溶液中硝酸鉀的質(zhì)量為27.5 g,水的質(zhì)量為25 g,加入47.5 g水后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=27.5%,D正確。
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【題目】向裝有一定量的稀NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,如圖所示圖象表示燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系,不正確的是
A.B.C.D.
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。請回答下列問題。
(1)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是_____。
(2)西瓜有甜味,主要是因為西瓜中含有六大基本營養(yǎng)素中的_____。
(3)我國在南海成功開采出可燃冰?扇急饕屑淄樗衔铩U垖懗黾淄槿紵幕瘜W(xué)方程式_____。
(4)柚子皮可以吸附室內(nèi)異味,請寫出初中化學(xué)中學(xué)過的具有同樣性質(zhì)的一種物質(zhì)名稱:_____。
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【題目】鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實驗現(xiàn)象,其中正確的是( )
A. 有氣泡產(chǎn)生 B. 無明顯現(xiàn)象
C. 有紅色固體析出 D. 有藍色沉淀生成
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【題目】(2018河南改編)如圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應(yīng)的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。請回答下列問題:
(1)A裝置的作用是___________________________________。
(2)C裝置的現(xiàn)象是__________________,請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因______________________。
(3)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法______________________________。
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【題目】在20℃時,某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液,經(jīng)歷如下變化( )
下列說法你認為正確的( )
A. 溶液甲是飽和溶液
B. 20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度是40g
C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水,析出的晶體一定大于4g
D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
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【題目】2017年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重召開。十九大報告強調(diào),必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)調(diào)查研究。
(1)該小組取回的水樣有些渾濁。用右圖所示的自制簡易凈水器進行了處理。其中小卵石和石英砂起_____作用(填操作名稱),能除去水中的不溶性雜質(zhì)。利用活性炭的_________性?沙ニ|(zhì)的色素和異味。
(2)可用___________檢驗凈化后的水樣是硬水還是軟水,日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______
(3)愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,請你寫出一條節(jié)約用水的方法:_______;提一條防止水體污染的合理化建議:__________________________________。
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【題目】取碳酸鈣和硫酸鋇的混合物15.0g于燒杯中,將150.0g的稀鹽酸平均分成三次加入燒杯中,加入稀鹽酸與燒杯中固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請完成下列問題:
(1)該混合物中硫酸鋇的質(zhì)量為________g;
(2)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。(結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】(2017唐山古冶區(qū)一模)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段。請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
(演示實驗)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問;反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
(假設(shè)猜想)針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4;
猜想二:有Na2SO4和H2SO4;
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH;
猜想四:有______。
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的,不合理的是猜想____。
(實驗探究)(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有___。
(2)為了驗證其余猜想,該學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的酚酞溶液、鐵片、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。
實驗方案 | ①加入酚 酞溶液 | ②加入鐵片 | ③滴加Na2 CO3溶液 |
實驗 操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 溶液不變色 | ____ | 產(chǎn)生氣泡 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有 H2SO4 | 溶液中有 H2SO4 | 溶液中有 H2SO4 |
(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
(評價反思)(1)老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究給予肯定,同時指出實驗方案①不能得出正確結(jié)論,原因是_____。
(2)請你再選擇一種與以上三種試劑屬不同類別的試劑進行驗證,寫出實驗步驟和現(xiàn)象________。
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