精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下列敘述正確的是 ( )

A. 物質發(fā)生物理變化時同時發(fā)生化學變化

B. 物質發(fā)生化學變化時常常同時發(fā)生物理變化

C. 物理變化和化學變化總是同時發(fā)生的

D. 物質發(fā)生化學變化時不會同時發(fā)生物理變化

B 【解析】 有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，化學變化的本質特征是有新物質生成。 物質在發(fā)生化學變化的過程中往往會發(fā)生物理變化，但是物質在發(fā)生物理變化的過程中不一定發(fā)生化學變化。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：簡答題

炎熱的夏季是“登革熱(dengue fever)”的高發(fā)期，防止蚊蟲滋生、預防蚊蟲叮咬成為預防“登革熱”的重要手段。蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚。蟻酸化學名稱叫甲酸，化學式為HCOOH。

(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加__________，觀察到溶液中有氣泡產生，說明蟻酸溶液顯酸性。

(2)如圖為某同學制作的微型實驗裝置，已知蟻酸(甲酸)在濃硫酸及加熱的條件下會分解，圖中_________(填現象)說明甲酸分解生成了CO；此裝置的優(yōu)點有：_______(寫一個)

(3)被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢。下列物質中，你會選擇的物質是____

A．氫氧化鈉溶液   B．食醋   C．蘇打水   D．食鹽水

碳酸鈉溶液(答案合理即可) 黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁 藥品用量少；節(jié)約能源；(充分利用尾氣加熱，不污染環(huán)境，答案合理即可)； C 【解析】（1）酸和碳酸鹽反應會生成二氧化碳氣體，所以向盛有蟻酸溶液的試管中滴加碳酸鈉溶液，觀察到溶液中有氣泡產生，說明蟻酸溶液顯酸性；（2）一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以圖中黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁，...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.1生活與化學每課一練 題型：單選題

化學是一門基礎的自然科學。以下內容與化學研究密切相關的()

(1)環(huán)境保護(2)能源開發(fā)(3)新材料研制(4)生命過程探索領域。

A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(2)(4) D. (1)(2)(3)(4)

A 【解析】 化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的基礎自然科學，也就是說化學是研究物質的一門科學，環(huán)境保護也屬于化學研究的問題，如何減少污染保護環(huán)境等問題，由于化學是研究物質的，所以在研究能源開發(fā)利用方面也取得決定作用，也在新材料研制方面有很大幫助，由于化學研究物質可制取一些新藥品，所以對生命過程探索也有密切聯系。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學同步測試：1.3《走進化學實驗室》 題型：填空題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提。請回答：

(1)量取8mL稀硫酸，應選用______________mL的量筒。

(2)膠頭滴管用過后應____________，再去吸取其他藥品。

(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段______________，然后稍稍用力轉動插入。

10用清水沖洗干凈用水潤濕 【解析】 試題量取液體時，應選擇合適的量筒并且一次量完；為防止藥品被污染，膠頭滴管使用后，應洗凈后，再去吸取其他藥品；為防止玻璃管折斷，扎傷手，插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段用水濕潤。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學同步測試：1.3《走進化學實驗室》 題型：單選題

做完實驗后，對于用過的廢鹽酸，你認為正確的處理方法是( )

A. 放入教師指定容器 B. 留在實驗臺上，準備下次實驗用

C. 倒入廢液缸中 D. 放回原試劑瓶

A 【解析】 做完實驗后，對于用過的廢鹽酸，不能放回原瓶，不能留在實驗臺上，不能倒入下水道，不能隨便倒入廢液缸內，應該倒入指定的容器內。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.2物質的變化每課一練 題型：單選題

下列說明鎂帶發(fā)生化學變化的是 ( )

A. 鎂條表面發(fā)黑 B. 鎂條呈銀白色 C. 鎂條是固體 D. 鎂條很軟

A 【解析】 有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，化學變化的本質特征是有新物質生成。 A、鎂條表面發(fā)黑能說明有新的物質生成，是化學變化；B、C、D、鎂條呈銀白色、鎂條是固體、鎂條很軟描述的是物質的顏色、狀態(tài)和硬度，是物質的物理性質。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年秋初三上冊（人教版）化學課時同步練習：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型：單選題

在探究“呼出氣體中的二氧化碳是否比空氣中的二氧化碳多”的實驗中，將一定量的澄清石灰水分別加入如圖兩個集氣瓶中(集氣瓶Ⅰ盛有空氣，集氣瓶Ⅱ盛有人體呼出的氣體)，振蕩后，觀察實驗現象。關于這個實驗說法正確的是

A. 集氣瓶Ⅰ盛放的是空氣，因此集氣瓶Ⅰ沒有必要蓋玻璃片

B. 現象是集氣瓶Ⅰ中無明顯變化，集氣瓶Ⅱ中產生白色渾濁

C. 用燃著的木條伸入集氣瓶，先熄滅的集氣瓶中的二氧化碳多，沒必要做這個實驗

D. 因為集氣瓶Ⅰ中會無明顯變化，所以集氣瓶Ⅰ中應該稍微多加一些澄清石灰水

B 【解析】 二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，根據題意：向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現集氣瓶Ⅰ中無明顯變化，集氣瓶II中產生白色渾濁現象．可知CO2在呼出氣體中含量比在吸入的空氣中的含量高，由于只是加入二氧化碳，所以不能判斷其中氧氣的含量，分析所給選項可以知道選項B是正確的．故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學同步測試：《化學使世界變得更加絢麗多彩》 題型：單選題

綠色化學的涵義是（ ）

A. 顏色為綠色的無害化工產品

B. 采用無毒無害的原料生產有利于環(huán)保的產品

C. 絕對不含任何化學物質的無害產品

D. 只能使用，不能再生的化學產品

B 【解析】 綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產對環(huán)境的污染，按照綠色化學的原則，最理想的化工生產方式就是反應物的原子全部轉化為期望的最終產品。 A、綠色化學不是顏色為綠色的無公害產品；B、采用無毒無害的原料生產有利于環(huán)保的產品符合綠色化學的涵義；C、產品不含任何化學物質是不科學的，不符合綠色化學的涵義；D、只能使用，不能再生的化學產品不利于環(huán)境的保護，不符...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊第四單元過關檢測題 題型：填空題

化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。

(1)用化學用語填空。

①鉀元素_______②2個氮原子_________③2個水分子______④銨根離子________

⑤標出“MgO”中鎂元素的化合價_____

(2)寫出“3CH4”中“4”的含義____________________________

(3)高錳酸鉀中錳元素的化合價__；高錳酸鉀中陰離子的符號__。

K2N2H2ONH4+Cl21個甲烷分子中含有4個氫原子+7MnO4﹣ 【解析】 （1）①鉀元素的元素符號是K；②原子直接由元素符號來表示，若要表示多個原子時，在元素符號的前面加上數字表示原子的數量，故2個氮原子表示為2N；③水是由氫元素和氧元素組成的，1個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子，若要表示多個水分子，在水的化學式的前面加上數字表示水分子的個數，故2個水分子表示為2H2O④離...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案