【題目】我們通過(guò)對(duì)“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)探究,可得出的結(jié)論是(1) 呼出氣體中所含的氧氣比人體吸入空氣中的氧氣______________________;

(2) 呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳_______________;

(3) 人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣___________________;

【答案】 (1)少;(2)多 (3)少

【解析】

試題分析:(1)人體的新陳代謝需要消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,故答案為:少(2)人體的新陳代謝需要消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因此呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳多,故答案為:多(3)人體要通過(guò)呼吸排出一定量的水蒸氣,故答案為:少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是

A、內(nèi)壁上的水成股流下

B、內(nèi)壁上有少量水珠

C、透明

D、內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要的材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為

A.EuO B.Eu2O3 C.Eu3O2 D.EuO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)有下列物質(zhì):氧氣;氮?dú)猓?/span>五氧化二磷;二氧化硫;二氧化碳;

食鹽水;氖氣。請(qǐng)用這些物質(zhì)的代號(hào)填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是 ;

(2)有刺激性氣味的有毒氣體是 ;

(3)屬于混合物的是 ;

(4)屬于稀有氣體的是

(5)常溫下是固體的是 ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中有以下錯(cuò)誤操作,請(qǐng)你指出造成的后果。

(1)傾倒液體試劑時(shí),細(xì)口瓶的塞子正放在桌面上。

(2)傾倒液體試劑時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面向外。

(3)用滴管取少量液體時(shí),把滴管伸入試管內(nèi)滴加試液。

(4)向豎直的玻璃儀器中加入金屬顆粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化過(guò)程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是(

A.酒精揮發(fā) B.水結(jié)成冰

C.點(diǎn)燃蠟燭 D.分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3) 空氣是重要的自然資源,保護(hù)空氣資源是每個(gè)公民應(yīng)具有的基本素質(zhì)。

空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。其中可用于生產(chǎn)化肥和作保護(hù)氣的是 ;夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來(lái)時(shí),眼鏡會(huì)變得一片模糊,說(shuō)明空氣中也含有

下列措施對(duì)防治空氣污染起不到積極作用的是

A.城市道路定時(shí)灑水 B.節(jié)日燃放煙花爆竹

C.大力植樹造林 D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家計(jì)劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子,轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶,使兩元素的原子核合并在一起,合成核電荷數(shù)為118的新元素。對(duì)此理解正確的是

A.新元素的原子序數(shù)為116

B.新元素原子的質(zhì)子數(shù)為118

C.新元素的相對(duì)原子質(zhì)量為118

D.變化過(guò)程中元素種類沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用所學(xué)化肥的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同,初步區(qū)分常見化肥:碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀。

(1)先看外觀,灰白色粉末的物質(zhì)是__________,白色晶體是___________。

(2)再聞氣味,有刺激性氣味的是__________,無(wú)刺激性氣味的是_______________。

(3)加熟石灰,研磨,有刺激性氣味氣體的是 ____________;最后鑒別出來(lái)的是__________。

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