【題目】下列做法中，不符合“尊重自然、自覺(jué)踐行綠色生活”倡議的是

A. 人走關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào) B. 使用一次性餐具

C. 自帶水杯出行 D. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)

【答案】B

【解析】此題考查綠色化學(xué)概念，綠色化學(xué)指的是低碳環(huán)保，B使用一次性餐具不利于環(huán)保，易造成環(huán)境污染，不符合答案，其它都符合綠色生活理念；故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道同種元素可以組成不同種單質(zhì)，如金剛石與石墨、白磷與紅磷．
（1）金剛石與石墨在物理性質(zhì)上有很大的差異，其原因是 ．
（2）白磷與紅磷的化學(xué)式均為P，它們都能在氧氣中燃燒，生成（填化學(xué)式），將白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的變化屬于變化．
（3）化學(xué)反應(yīng)前后，由于、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量沒(méi)有改變，所以一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律．但是小麗用“紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，發(fā) 現(xiàn)天平不平衡（驗(yàn)證裝置如圖所示），原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 氫氧化鈣CaOH B. 氯化鉀KC12

C. 硫酸銅CuSO4 D. 氧化鐵FeO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿(mǎn)足的條件是 ，煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的：

A. 建立假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 作出結(jié)論 D. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.滴加液體
C.稀釋濃硫酸
D.檢驗(yàn)O2滿(mǎn)瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（ ）

A．自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會(huì)減少

B．石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品，屬于物理變化

C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素

D．更多的利用太陽(yáng)能可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量(克)

62

24

6

5

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量(克)

M

0

90

5

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) B. X一定是反應(yīng)物

C. Q可能是催化劑 D. M等于2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀有氣體充入燈泡使燈泡經(jīng)久耐用的原因是(　　)

A. 沒(méi)有顏色 B. 沒(méi)有氣味

C. 通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光 D. 化學(xué)性質(zhì)很不活潑

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同步練習(xí)冊(cè)答案