在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法。以下連線對(duì)應(yīng)不正確的是

A．相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別
B．化學(xué)元素與人體健康


C．環(huán)境問題及對(duì)策
D．化肥與植物生長


B

解析試題分析：化學(xué)元素與人體健康，人體缺碘，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大，缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血，錯(cuò)誤，故選B
考點(diǎn)：化學(xué)元素與人體健康，環(huán)境問題及對(duì)策，化肥，相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省常州市初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí)，把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10．8g（1g以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是

A．9．2g B．9．8g C．10．8g D．10．2g

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

我們的衣食住行中都蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，下列說法中正確的是       （    ）

A．衣料中的蠶絲和滌綸都屬于合成有機(jī)高分子材料
B．加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油都可以補(bǔ)充人體必需的微量元素
C．建筑高樓大廈時(shí)用到的鋼是純凈物
D．用液化石油氣代替汽油作汽車燃料，不會(huì)造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是

A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B．水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C．試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1
D．試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

2013年12月2日“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射，它攜“玉兔”號(hào)月球車首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。下圖表示發(fā)生火箭子三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過程，下列說法錯(cuò)誤的是

A．氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B．燃燒過程中，分子種類發(fā)生了改變
C．燃燒過程中，原子的種類也發(fā)生了變化
D．氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

（6分） 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于X物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，X的水溶液遇硝酸鋇溶液產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀，D是生活中常見金屬，與X反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶液變淺綠色，A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)。完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：

（1） 寫出A、B的化學(xué)式： A      ；B      。     
（2） 根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)
化學(xué)方程式：                           
（3）寫出E與F反應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式：
____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）12-1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

鄧小平同志故居果山村盛產(chǎn)枇杷，有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽(yù)。下圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的鈣、鉀、磷是指__________。

A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)

（2）圖中出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的________類，能提供能量的營養(yǎng)素有__________種。

（3）糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于__________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。

（4）枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3 ，經(jīng)改良后可種植枇杷。下列物質(zhì)，既可用來改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質(zhì)是____________。

A．生石灰

B．熟石灰

C．過磷酸鈣

D．草木灰(主要成分碳酸鉀)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級(jí)上第五章5.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?濟(jì)寧）日常生活中的許多做法都蘊(yùn)含化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用．其中，運(yùn)用不正確的是（　�。�

A.低溫冷藏有助于減緩食品腐敗

B.保鮮膜可保持水果水分、隔離空氣，延長保質(zhì)期

C.烹調(diào)綠葉蔬菜燜爛煮透，營養(yǎng)更加豐富

D.食用堿可消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化，下列對(duì)試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是(   )

A．鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)
B．氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
C．氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
D．濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)

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