根據(jù)所學知識，我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是

A．水是由氫分子和氧分子構成的
B．水是由氫原子和氧原子直接構成的
C．試管a、b中所得氣體的質量比約為2:1
D．試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1

D

解析試題分析：電解水實驗中與正極產生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負極產生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負兩極氣體的體積比為1:2 ，質量比為8:1 ，該實驗能得出水是由氫元素和氧元素組成的結論。由圖可知，a與負極相連，收集的是氫氣，b與正極相連，收集的是氧氣。綜上所述，故選D。
考點：電解水實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題。下列建議不可行的是

A．嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

B．使用清潔能源，以減少大氣污染

C．禁止使用化肥農藥，以防止水體污染

D．分類回收垃圾，以促進資源再生

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市和橋學區(qū)初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)酒精中含有甲醇（CH3OH），若誤食可能會中毒、致眼失明。下列關于甲醇的說法中，錯誤的是

①甲醇由四種元素組成

②甲醇分子由一個碳原子、四個氫原子和一個氧原子構成

③一個甲醇分子共含有六個原子

④甲醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為1:4:1

A．③④ B．①② C．①④ D．②③④

 

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。
（1）寫出相應的符號
① 2個氫原子       ； ②氧化鋁中鋁元素顯+3價        。
（2）A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：3         （填化學符號）
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是          （填字母符號）
（3）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應中生成的E和F的質量比       。
②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5：4，則該反應的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列由電解水實驗得出的結論中錯誤的是

A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．生成氫氣和氧氣的體積比約為2∶1
C．水是由氫、氧兩種元素組成的
D．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列有關水的描述中不正確的是（　�。�

A．電解水時在正極產生氧氣
B．水是由氫原子和氧原子構成的
C．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法。以下連線對應不正確的是

A．相似物質（或微粒）之間的區(qū)別
B．化學元素與人體健康


C．環(huán)境問題及對策
D．化肥與植物生長


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科目：初中化學 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學九年級上第五章5.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?丹東一模）下列混合氣體，點燃會發(fā)生爆炸的是（　　）

A.H2和CO B.CO和CO2 C.N2和H2 D.CH4和空氣

 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

鐵釘在釘入木制品時，有經(jīng)驗的木匠習慣用口水將鐵釘潤濕，你認為這樣做的主要目的是(  )

A．使鐵釘更容易釘入木制品
B．這是為了使鐵釘更易生銹，防止脫落
C．這是為了防止鐵釘生銹而腐蝕
D．增大釘入時的摩擦力

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同步練習冊答案