下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A、木炭燃燒B、葡萄釀酒
C、動物呼吸D、鐵鍋生銹
考點:燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)緩慢氧化的特點來解答,緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢,甚至不容易被察覺,而燃燒是劇烈的氧化反應(yīng).
解答:解:A、木炭燃燒是劇烈的氧化反應(yīng);
B、酒釀造的過程很緩慢,屬于緩慢氧化;
C、動植物呼吸的過程反應(yīng)緩慢,不容易察覺;
D、鐵鍋生銹是不容易察覺的緩慢氧化過程;
故選A.
點評:了解緩慢氧化的概念,及其與燃燒的區(qū)別才是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作,能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末
②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱
③給物體加熱時,用酒精燈的內(nèi)焰加熱快
④用10mL量筒量取8.2mL水.
A、只有①④B、①②④
C、①③④D、只有②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗規(guī)范,下列實驗操作正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
  取少量液體
C、
    加熱液體
D、
    稱取氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),長期使用鐵鍋炒菜做飯,可有效減少缺鐵性貧血癥的發(fā)生,原因是
 
;如果在炒菜時經(jīng)常加入適量的食醋,效果會更好,理由是
 
.FeSO4(Fe 2+ 在空氣中易被氧化為Fe 3+)可作治療
 
的藥劑,結(jié)合你所學(xué)的知識和你的觀察,在醫(yī)療上人們?nèi)绾畏乐笷eSO4被氧化呢?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是(  )
A、太陽能、核能、風(fēng)能等屬于新能源
B、防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
C、目前氫能沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
D、使用清潔能源不能減少PM2.5污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把6.1克干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管里加熱,到氯酸鉀完全分解為止.冷卻后,稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為4.5克問:
(1)制取的氧氣是多少克?
(2)剩余的固體物質(zhì)是什么?質(zhì)量分別是多少克?
(3)原混合物中氯酸鉀的百分含量是多少?(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液67.5g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
請回答下列問題:
(1)中和混合溶液中的HCl,需要消耗NaOH的質(zhì)量為
 
g.
(2)求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法錯誤的是( 。
A、煤燃燒-化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
B、水力發(fā)電-機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C、太陽能燒水-太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D、核能發(fā)電-核能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于元素符號說法正確的是( 。
A、CO2可以表示二氧化碳這種物質(zhì)
B、氫氣可以用H表示
C、Na可以表示一個鈉元素
D、N表示氮分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案